鼓勵(lì)作文600字
來自于老師、同學(xué)、父母的一句話,一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作都充滿了鼓勵(lì),這鼓勵(lì)有時(shí)能成就一個(gè)人,能在你的人生路上給予幫助。
生活中,我的好朋友給了我?guī)椭c鼓勵(lì),雖然微不足道,但也讓我銘記于心。
記得那次冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),同學(xué)們都有各自擅長的比賽項(xiàng)目。我報(bào)的是跳高,第一次嘗試這個(gè)運(yùn)動(dòng),不過我很有信心參加。因?yàn)槲业耐乳L,比較有優(yōu)勢。
跳高拉開了序幕,因?yàn)槲业谝粋(gè)跳,所以比較緊張,看看周圍的同學(xué)為我加油,我一鼓作氣,來了個(gè)開門紅。后面的幾次也都順利地跳過,聽見同學(xué)們由衷為我喝彩的聲音,我開心地笑了。
到了決賽,我依然是第一個(gè)。不知怎么了,第一次我沒有跳過,第二次我還是沒有跳過。我在心里為自己加油,從同學(xué)們期待的眼神里,我看到了他們對我的鼓勵(lì)。不過,正是這樣,我有了壓力,看看橫在面前的桿,我心跳不已,感受到心有余而力不足啊!擺在我面前的是兩道不同的障礙——一道是心理的障礙,一道是橫在面前的障礙。
正當(dāng)我頂著壓力準(zhǔn)備起跑時(shí),我最好的朋友——雷越來了。一雙明亮的眼睛平靜地望著我,微笑著,指了指周圍的人說:“她們是要你放輕松,即使跳不過去,我們一樣會(huì)支持你!”同學(xué)們都肯定地點(diǎn)頭,做出“OK”這個(gè)動(dòng)作,我欣慰地對她們笑了笑,鼓足了信心,向前跑去。時(shí)間仿佛在這一刻定格,同學(xué)們有的張開“O”型嘴,有的歇斯底里地喊著加油,我輕松地跨過了桿,跨過了我心中的高度。
哦!雷越第一個(gè)沖上來抱住我,開心地說:“雷越的小神功奏效了!哈!”接著我們和同學(xué)們開心地?fù)碓谝黄,喜悅的心情沸騰著!仿佛整個(gè)操場都蕩漾著我們的笑聲。
這不僅僅是同學(xué)們對我的鼓勵(lì),這鼓勵(lì)中包含著愛,這是友愛,這更是同學(xué)們真情的流露!