快樂在校園作文600字
【篇一：快樂在校園】
從小到大，我都覺得快樂�？鞓�，為我的生活增添了美好的色彩，給我的生命帶來了無窮的力量。
快樂，不僅在家庭里，在社會中，也在學(xué)校里�？鞓窡o處不在。
早晨起來，明媚的陽光照射到我的窗前，它給我的一天帶來了蓬勃的氣息，我在一天中的好心情也將從此開始吧！
看，背著書包上學(xué)的那個清秀女孩就是我。當(dāng)我邁著輕快的腳步走進(jìn)校園時，朗朗的讀書聲已在校園上空飄蕩。
春天到了，花兒、草兒都發(fā)芽了，猶如我們也伴隨著長大，春天不僅使自然萬物蘇醒，還讓我們學(xué)生也煥然一新。在校園里，我們學(xué)習(xí)不止，同學(xué)之間彼此競賽又合作友愛……一切如在昨天，可一切又都是新的。校園的每個角落都向我們預(yù)示著新的希望。快樂在哪里？哦，快樂就在春天的校園里。
夏天臨近了，校園里熱情的氣氛更加濃厚。陽光是那樣的明亮，花兒、草兒也都笑臉迎人。瞧，操場上同學(xué)們在嬉戲追逐，打球跳繩……運動充滿了校園的四周，處處洋溢朝氣蓬勃的快樂香氣。快樂在哪里？哦，快樂就在夏天的校園里。
秋天悄悄走來了，樹葉兒、花兒、草兒落了一地。秋風(fēng)一吹，它們都盤旋飛舞起來。校園里，秋意漸濃，而同學(xué)們感受到的是秋高氣爽。秋風(fēng)與落葉中，幾個同學(xué)或急或緩地行走在校園的每一條學(xué)習(xí)與成長的通道中，那也不失為一幅富有詩意的畫卷。成長就是快樂�？鞓吩谀睦�？哦，快樂在秋天的校園里。
冬天很快也不約而至了，校園似乎沉寂了。可是，你看，那不還有常綠樹嗎？你聽，那不還有同學(xué)們青春的聲音嗎？冬天的寒冷怎能沖淡校園里師生間流淌的溫暖呢？快樂在哪里？哦，快樂就在冬天的校園里。
在這樣的校園里，每一天我都很快樂。這種快樂，每天都伴隨我成長。
【篇二：快樂在校園】
校園，它，不就是我們的第二個家嗎？
校園像家，校園像家里的廚房。每天我們進(jìn)出校園就像進(jìn)出廚房，每進(jìn)一次廚房總要帶走里面的一些美食來解饞。廚房里總是多味的，除了甜，還有苦、辣……我們總能吃到不同味道的食物，總的來說，那些食物一直在幫助我們更好地成長。
甜食
記得第一次走進(jìn)校園時，感覺一切都是新的，新的教室，新的桌椅，新的同學(xué)，新的老師，那種新鮮感同時讓人感到陌生。我這個人比較內(nèi)向，所以剛開始總不太敢去與人接觸，只是在自己的座位上與老同學(xué)交談。但時間是培養(yǎng)感情的良好土壤，不知不覺中我和新同學(xué)也成了好朋友。這是校園這個美麗廚房給予我的香甜美食，所以在校園里我很快樂。
苦食
時間過得真快呀，一年一度的校運會來了。在賽場內(nèi)外，同學(xué)們互相鼓勵與幫助，也共同收獲了許多�？墒沁@一天，也不知是為了一件什么小事，我和一個很好的朋友吵起架來，誰都不理誰。這使我很傷心，因為我不想失去這個好朋友。過了一會兒，精彩的比賽又開始了，我們便又一起忙了起來，也就忘了吵架的事，等到想起后相互看了看，又和好如初了。雖然這也算是校園這個美麗廚房給我的一道苦食，但最終苦盡甘來，而且是苦在嘴里，甜在心里，所以在校園里我還是快樂。
……
校園里處處都是快樂，雖然我們也還有其它不同的感受，但總的來說，在校園里我們都是快樂的。
【篇三：快樂在校園作文】
校園是我們學(xué)習(xí)的地方，校園是我們嬉戲的地方，校園是我們交朋友的地方，同時，校園也是我們“生產(chǎn)”快樂的地方。
學(xué)習(xí)
我們在校園里可以學(xué)到好多知識：天文地理、人生道理……在學(xué)習(xí)中，你可以忘記所有煩惱、傷心事，全身心地投入到學(xué)習(xí)中去，也可以把你所有的快樂都注入到知識的海洋中去。俗話說得好，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。你在挖掘知識的寶藏的同時，也享受到了快樂。
所以，學(xué)習(xí)就是快樂。
嬉戲
“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄”。在我們這個一望無際的“草原”上，我們無憂無慮地享受著，時而打打籃球，時而踢踢足球。累了，我們就躺在草地上，仰望著天空，手指著白云，好像可以抓住它了，這就應(yīng)驗了那句話：危樓高百尺，手可摘星辰。只不過我們是在“草原”上，抓的是白云而已。我們就這樣享受著大自然給我們帶來的樂趣。
所以，嬉戲就是快樂。
交友
學(xué)校里，不只是可以學(xué)習(xí)和玩耍，更重要的是，我們可以在這里交到許多朋友。
剛進(jìn)入校園時，那一群陌生的人，后來就是我們形影不離的朋友了。這些朋友可以聽我們傾訴，可以給予我們幫助，也可以給予我們歡樂。
所以，交朋友就是快樂。
毫無疑問，校園就是我們“生產(chǎn)”快樂的地方。
【篇四：快樂在校園】
除了家，校園是我們學(xué)生最熟悉的地方。在校園里，我快樂得猶如一只小鳥，在理想與現(xiàn)實的天空中自由飛翔。飛翔讓我滿心快樂�？鞓蜂仢M校園的舞臺、校園的跑道、校園的……
快樂在舞臺
小時候，我有一個夢，就是能在屬于我的舞臺上唱著小曲給我的觀眾聽。而現(xiàn)在，這已經(jīng)不是夢，它成了現(xiàn)實。
校園十佳歌手賽就要舉行了，我很榮幸地被音樂老師推薦參賽。我想，這是我一展身手的好機會。于是，我不斷地練習(xí)�？杀荣惍�(dāng)天，不知為何，都還沒站上舞臺，我的聲音就開始走調(diào)。我非常的苦惱，可要換歌已經(jīng)來不及了，我只好將就一下。當(dāng)主持人念到號數(shù)時，我的心里就跳個不停。但我還是勇敢地走上臺，唱出我的歌曲，盡管唱得走調(diào)，但同學(xué)們也沒有吝嗇他們的掌聲。在掌聲中，我走下臺，心也才平靜了下來。雖然最終我沒能獲獎，但我還是很快樂。因為，我至少圓了小時候的夢。而且，我也不會就此放棄，我還會繼續(xù)努力，爭取下次得獎。
校園的舞臺讓我感到快樂。
快樂在跑道
在運動方面我屬弱勢群體，不管怎樣努力都不如人意。對于校園的跑道，有時我會感到可怕�？山�(jīng)歷那件事后，我開始喜歡上了校園的跑道，而且在其中感受到快樂。
記得校運會剛開始時，我可以說是能躲多遠(yuǎn)就躲多遠(yuǎn)。可同學(xué)們卻一直勸說我去參加1500米的比賽。比賽快開始時，我還在想，我連800米都不行了，1500米談何容易？不過，在同學(xué)們的鼓勵下，經(jīng)過內(nèi)心的一陣思想斗爭，我還是嘗試著踏上了跑道。奇跡出現(xiàn)了，我居然獲得名次。那一刻，我不敢相信這是事實，但這就是事實。從此，我不再覺得校園的跑道可怕了，相反的，校園的跑道讓我感到快樂。
快樂還在校園的許多地方……
是的，在校園里我是快樂的！
【篇五：快樂在校園】
豐富多彩的校園生活給我?guī)砜鞓�，我愛我的校園生活——
“叮鈴鈴……”，上課鈴聲響了，同學(xué)們端正地坐著，等待老師到來。伴隨著腳步聲，數(shù)學(xué)老師滿臉笑容地走了進(jìn)來。“哇！”同學(xué)們驚呼。一些調(diào)皮的男生夸贊道：“老師，你今天好帥啊！”老師得意地說：“那是，我一直都是這么帥的。”“哈哈哈……”又是一陣歡笑聲。“言歸正傳，請同學(xué)位拿出考卷，我們開始評講。”說著，老師在黑板上畫好圖形。
“誰愿意先來說說這道題的解題思路？”老師問道。大家七嘴八舌地說著，卻沒有人敢舉手。后來文藝委員自告奮勇地站起來。老師便讓她到講臺上去當(dāng)一回小老師�？赡苁且驗樘o張，她一上去就變得口齒不清。于是有人在下面叫“換一個”。這時，第三組的數(shù)學(xué)組長大概是心癢癢的，便迫不及待地沖上去，然后學(xué)著老師的模樣，一手搭在背后，一手拿著粉筆津津有味地講著：“因為AB等于CD，所以……”看著她那滑稽樣，同學(xué)們不禁捧腹大笑。
我們的課堂有趣吧。是的，活動課上更是別有一番風(fēng)趣——
體育課上，同學(xué)們在操場上飛奔著。集合后，同學(xué)們就各自尋伴玩耍了�？�，男同學(xué)們都在籃球場上爭奪著籃球，誰也不肯讓給誰。瞧啊，我們女生們?nèi)宄扇旱�，在操場上玩搶球游戲呢�?ldquo;快，傳給我！”組長大聲叫著。我飛快地把手中的球扔出去。“咚”的一聲，倒把組長撞了個四腳朝天。我們在一旁拍手大笑。“哈哈，我搶到球啦！”沒想到，讓班長撿了個便宜�？稍谒靡馔沃H，副班長卻從背后偷襲。結(jié)果，球被搶走。大家跟著歡呼雀躍。
看，我們的校園生活就是這么有趣。當(dāng)然，快樂的事還不止這些呢。期待下次與你們繼續(xù)分享我的快樂！
【篇六：快樂在校園】
快樂很簡單，簡單到了極點。校園內(nèi)外都有快樂。但校園里的快樂遠(yuǎn)遠(yuǎn)比校園外的要來得多，因為我們在校園里的時間更多，在校園里的活動更豐富。
說起校園，我就讀的學(xué)校比不上那些城市中的學(xué)校，但在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中算是一流的了。我的快樂就藏在這里。學(xué)校里每天都有歡笑，有同學(xué)之間的歡笑，有師生之間的歡笑……
課間，班里幾個調(diào)皮搗蛋的同學(xué)，站在講臺上高歌一曲，而且還用閩南語，并帶著女人的腔調(diào)，結(jié)果全班哄堂大笑，我笑到了肚子疼。
上課時，老師在講解課文，那篇課文是古詩，杜甫寫的。老師問同學(xué)們“杜甫字什么”，有一個同學(xué)站起來回答“子美”。又有一個同學(xué)站起來反問老師：“老師，杜甫姓杜，字子美，那他叫肚子美（杜子美）嗎？”那位同學(xué)剛問完，班里就亂了套。此時，快樂的歡笑聲在班級里響起，老師也跟著我們笑。
還有一次，老師在講古文解釋。這其間，有一句話，“惹毛”了我們班。老師說：“‘呂’字在古文中指兩個人接吻，口對口，很形象的。”這時，一位討厭古文的仁兄站了起來發(fā)話了：“老師，這個‘呂’還好解釋，那這個‘品’字如何解釋呢？”老師愣了一下，緊接著，又有一位仁兄站起來講話，雙拳抱著對他說：“同學(xué)，‘品’字還好解釋，不就是三個人在那個嘛？我倒問你，‘器’這個字又怎么來解釋呢？”這一次，班級里響起了像宇宙爆炸和原子裂變時產(chǎn)生的聲音，聲音的分貝簡直超出了人類所能計算的范圍。罪魁禍?zhǔn)拙褪且粋�“呂”字。
快樂就是這么簡單，簡單到了極點。我的快樂，它就藏在校園里的班級中。我相信，校園里還有不盡其數(shù)的快樂等著我去發(fā)現(xiàn)！
【篇七：快樂在校園】
由始至終，我那一句話還是沒有改變：我度過最快樂的時光是在校園，只有在校園，我才會快樂。
校園是我快樂的搖籃。這個搖籃很大很大，里面裝滿了我全部的快樂，就連我的好朋友也都在里面。每一次，如果心情差到了極點，來到學(xué)校，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)教室里突然籠罩著陰云，也會紛紛過來安慰：“怎么了？是誰又惹你不高興了了？別生氣了，要不買根棒棒糖給你，乖哦，別生氣……”還會說一些搞笑的話，或者做一些搞笑的動作，再加上咱班有個開心果，不得不使我“陰轉(zhuǎn)晴”。
體育課上，我們會在一起聊聊天，有時也會男生女生一起打籃球，令我們感到好笑的是那天有個同學(xué)不知道是不是和球結(jié)仇，每次掉下來的球總砸到她，還有更好笑的是球滾到了草地上，她去撿，正好要做個招牌動作，卻一不小心被絆倒了，一時間像天上的烏鴉“嘎嘎”飛過。再看她那狼狽樣，大家頓時笑成了一團(tuán)。
還有就是我們喜歡坐在教室里，看語文老師和班里的男同學(xué)聊天，被男同學(xué)捉弄揪住手臂�？粗麄兊挠字尚袨椋挚粗Z文老師那不知怎樣形容的表情，以及聽到那句“別把我的衣服弄壞了，我沒錢買”，我們都會笑個不停，有時會想，我是不是還在上幼稚園？
看到班級男女生共同努力，團(tuán)結(jié)在一起，也是最快樂的事；看到男生們?yōu)榱瞬蛔屌芾鄱鲃訋兔�，覺得大家成熟了好多；看到班里有人受傷，女生們會哭泣，男生趕忙安慰……我覺得快樂就在我們身邊，在我們班級。真想永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)和他們相處下去，永遠(yuǎn)待在這個班級。
校園里最快樂的時光，我會把它永遠(yuǎn)放在記憶的深處，好好珍惜……