憶往事作文600字
親愛(ài)的王老師，您有沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)一種感覺(jué)，就是每周在寫隨筆前，都要把從出生到現(xiàn)在，無(wú)論大的，小的，清楚的，模糊的所有事情在腦子里過(guò)一遍。然后思考，再思考，思考到懷疑人生，懷疑自己從小到大就沒(méi)有發(fā)生過(guò)什么事情。即使忽然想到了，但往前翻竟然發(fā)現(xiàn)自己寫過(guò)這件事。這是一種無(wú)助的，空虛的感覺(jué)。那時(shí)整個(gè)世界都是灰暗的。
說(shuō)實(shí)話，我只有過(guò)一次這種感覺(jué)。我問(wèn)過(guò)媽媽，為什么？媽媽說(shuō)我不用心觀察生活�？蛇B我家貓白天眼睛藍(lán)，晚上眼睛紅這樣的小事兒都觀察到了呀。我反問(wèn)媽媽，媽媽給了讓我感到意外而又驚喜的答案：那些你就可以寫出來(lái)呀。哦！我恍然大悟。
從那以后，我就不發(fā)愁寫隨筆了。因?yàn)槲铱偸窃趯戨S筆前能想到我能寫的事情�？墒侵钡浇裉�，寫隨筆之前，我在看《紅巖》，然后我懷疑腦子被“革命”了，看完之后，大腦一片空白。我又想到老師說(shuō)可以寫以前隨筆的續(xù)集。馬上往前翻了一篇，可怕的是我把《賣女孩兒的小火柴》又讀了一遍，讀后我又僵住了。腦子里浮現(xiàn)了一堆小學(xué)時(shí)寫的童話，像《蘋果艾培歐的故事》、《香蕉布拿拿的故事》，什么《桃子皮吃的故事》《西瓜沃特邁倫的故事》，馬上就要瘋了。隨后，我還是腦子里想到了寫隨筆這三個(gè)字。我把這三個(gè)字寫在草稿紙上，欣賞它們，腦子里又閃過(guò)一個(gè)念頭。“為什么有'隨筆'這個(gè)詞語(yǔ)？”“作者的意圖？”，第三個(gè)問(wèn)題把我吸引住了：老師為什么要讓我們寫隨筆？然后我就想到寫這篇隨筆，這個(gè)開頭……
我有個(gè)問(wèn)題想問(wèn)自己：如果連這篇隨筆我都寫了，下一篇我該寫什么呢？
哦！我想到了，老師，敬請(qǐng)期待《水果故事三部曲》……