我的理想作文500字
【篇一：我的理想作文500字】
汪汝雅欣
我的理想是當(dāng)一名老師，雖然不像明星那樣光鮮亮麗，也不像科學(xué)家那樣偉大，但是，我只想當(dāng)一位普通的園丁，灌溉祖國(guó)的花朵。
說(shuō)起這個(gè)理想的來(lái)源，還有點(diǎn)幼稚可笑。那時(shí)，在幼兒園里，老師讓我們站著就站著、坐著就坐著、寫(xiě)就寫(xiě)、玩就玩……像一位指揮官，好不威風(fēng)！從此，一顆當(dāng)老師的種子落進(jìn)了我的心田……
可是慢慢地，我發(fā)現(xiàn)并不是這一回事。班上的一些“熊孩子”總給老師添亂：把別人的本子撕掉；在桌上亂涂亂畫(huà)，把老師氣得滿臉通紅�？粗蠋熋Φ媒诡^爛額的樣子，我不禁慢慢地放棄了這個(gè)念頭……
經(jīng)過(guò)時(shí)間的沖刷，我心中“當(dāng)老師”的念頭越來(lái)越淡，就當(dāng)我快要將它遺忘的時(shí)候，發(fā)生的一件事情又將這個(gè)念頭喚醒。
那一次，我生病了，在家中修養(yǎng)了一個(gè)星期，別說(shuō)補(bǔ)課，我連作業(yè)都沒(méi)做完。當(dāng)我返回學(xué)校時(shí)，看著空白的作業(yè)本和落掉的課程，我不知所措。本以為會(huì)挨老師批評(píng)，沒(méi)想到放學(xué)后她卻將我留下，耐心地幫我補(bǔ)起功課來(lái)。“這篇課文是根據(jù)事情的發(fā)展順序來(lái)寫(xiě)的，文章中還描述了人物的心情以及神態(tài)……”老師利用自己的休息時(shí)間給我細(xì)心地講解著每一篇課文。“如果還有不懂的地方還可以隨時(shí)來(lái)問(wèn)我哦！記得找同桌把筆記補(bǔ)上。”
看著老師慈祥的笑臉，一雙明亮的眼睛里仿佛帶著笑，如瀑布的黑發(fā)里夾雜了絲絲白發(fā)，溫柔的聲音如婉轉(zhuǎn)的音符敲打著我的心田。我心中涌起一陣感動(dòng)，同時(shí)，當(dāng)老師的理想又開(kāi)始在我的心中萌發(fā)、成長(zhǎng)……
我愿以夢(mèng)為馬，揮鞭前行，為了我的理想，努力學(xué)習(xí)。
【篇二：我的理想作文500字】
湯吉睿詩(shī)
“理想是指路燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向；沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。”花的理想是綻放美麗的花朵，太陽(yáng)的理想是溫暖人們的心，而我的理想?yún)s是拯救人類(lèi)快要冰冷的心——醫(yī)生。
選擇醫(yī)生，是因?yàn)槲业挠H人。九歲那年，爺爺不幸遭遇了第二次車(chē)禍。剛剛快康復(fù)的他，躺在了手術(shù)室里，恐怕是兇多吉少。那天，剛放學(xué)聽(tīng)到這個(gè)消息的我，頓時(shí)淚如雨下。好在死神終究還是沒(méi)能帶走爺爺，爺爺留在了這個(gè)世上，但卻失去了語(yǔ)言表達(dá)能力。而年少的我卻無(wú)能為力，只能偷偷哭泣。
也是那年，太爺爺突然離世。九歲的我剛考完試，也是我寒假的第一天，太太的死訊差一點(diǎn)讓爺爺又一次放棄治療，也擊垮了奶奶。因?yàn)槭虑榈耐蝗�，爸爸只能從武漢趕回來(lái)，雖然他很堅(jiān)強(qiáng)，但一路上卻沉默不語(yǔ)，沒(méi)有了以前歡樂(lè)的笑容。我坐在車(chē)上呆呆的，只覺(jué)得眼睛里有一股熱泉要飛流而下。想著太太對(duì)我無(wú)數(shù)的好，手背上早已是冰冷而又深深扎進(jìn)骨髓的“針”……
自那時(shí)起，當(dāng)醫(yī)生這粒種子深深地種在了我的心坎里。我常常在想：若那時(shí)醫(yī)術(shù)發(fā)達(dá)一些，會(huì)不會(huì)就不會(huì)發(fā)生這樣的事呢？然而理想不是靠說(shuō)出來(lái)的，我得努力，得奮斗，為了自己的理想而努力，為了自己的生活而奮斗。所以，從現(xiàn)在起，我要認(rèn)真努力、好好學(xué)習(xí)，為了自己的目標(biāo)和理想，加油！
理想是筆，書(shū)寫(xiě)人的一生；理想是傘，為人遮風(fēng)擋雨；理想也是船，載你奔向遠(yuǎn)方！
【篇三：我的理想作文500字】
方喆智
“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。”我的理想就是當(dāng)一名建筑師，它就像一座懸崖的頂端，而現(xiàn)實(shí)則像崖底，中間是幾百米的高空，懸崖上掉落一根繩子，那根繩子就是通向理想的路。
在6歲時(shí)，我在手機(jī)上看到“汶川大地震”這則新聞，當(dāng)時(shí)，死了幾百萬(wàn)個(gè)人，房子都被撕成了碎片，原本平整的馬路被地震破壞得凹凸不平，一道道裂紋像蜘蛛網(wǎng)一般，逃難的難民們有的被巨石砸了下去了，有的被埋進(jìn)了廢墟；還有的被陷進(jìn)土里……
看到這悲慘的一幕，我當(dāng)場(chǎng)就立下理想，當(dāng)一名建筑師，建造一種不受各種自然災(zāi)害破壞的房子。
在數(shù)學(xué)和科學(xué)課上，我都很用心聽(tīng)，數(shù)學(xué)上告訴了我三角形是最牢固的圖形和怎么計(jì)算圖形的體積和表面積。在科學(xué)課上，我學(xué)到了更多牢固的圖形，還有一些材料的屬性和特點(diǎn)。
每次回家，我都會(huì)為了自己的理想而實(shí)驗(yàn)著，實(shí)驗(yàn)材料都是牙簽，做成各種穩(wěn)固的形狀后，再?lài)L試撞擊、擠壓，如果沒(méi)達(dá)到預(yù)想結(jié)果，就算“不合格”，再測(cè)試別的圖形。雖然牙簽會(huì)彈飛，有的時(shí)候甚至?xí)溥M(jìn)手心里，但我還是沒(méi)有放棄，一遍遍地試著……
雖然我的理想很遠(yuǎn)，但我堅(jiān)信我只要努力就可以成功。