多彩的活動作文六年級
【篇一：多彩的活動】
今天是我們鄱陽街小學(xué)的研學(xué)活動日，同學(xué)們都在黎黃陂路風(fēng)情街上做社會調(diào)查。
我們組的任務(wù)是采訪路人。組里的同學(xué)們都在落落大方地向路人介紹著自己和正在進(jìn)行的研學(xué)活動，只有我一個人默默地躲在街邊的一棵大樹后面。五月的陽光透過大樹暖暖地照在我的身上，可我的手心卻是冰涼的，還冒著冷汗，一想到要去和陌生人說話我緊張得心都要提到嗓子眼了。
“快去呀！”雷雨禾跑到我身邊推了我一把，“一起來做采訪呀！”
我硬著頭皮朝一位經(jīng)過的阿姨走了過去，剛走了幾步我又馬上退了回來，嘴里連聲嘟囔：“不行，我真的不行。”
“你可以的，放輕松點(diǎn)。”雷雨禾拍拍我的肩膀鼓勵我說，并快速地把我推到那位阿姨身旁。還沒等我反應(yīng)過來，她早已不見了，只留下我和那位阿姨。
我尷尬地看了一眼阿姨，硬著頭皮對阿姨說：“您好，我能問您一個問題嗎？”我緊張極了，身體不由自主地微微顫抖。阿姨笑瞇瞇地回答說：“可以呀！”這個笑容和這句簡單的回答也讓我沒有剛才那么緊張了。
我長吸一口氣，故作鎮(zhèn)定地問出了調(diào)研卷上的第一個問題：“阿姨，如果滿分是10分的話，您會給我們武漢市打幾分呀？”此刻，雷雨禾在不遠(yuǎn)處對我豎起了大拇指。一瞬間，我得到了莫大的鼓舞。我挺直了腰桿，對阿姨露出了一個甜甜的微笑。
“7分。”
“謝謝，我們進(jìn)入下一個問題。”此時，我儼然成為了一名老練的小記者。后面的問卷也進(jìn)行得異常順利，一問一答間，整份問卷不一會兒就完成了。
一只不知名的小鳥正在我頭頂?shù)拇髽渖铣鴦勇牭母�，似乎也在為我成功走出的第一步鼓勁、喝彩�?/p>
汪曾祺曾經(jīng)說過：人的第一次往往需要勇氣，但是第一次往往會有意想不到的收獲。有時候難的不是事情本身而是面對事情時你敢不敢邁出第一步。感謝我的朋友，讓我在面對困難時多了一份勇氣，這將是我一輩子的寶貴財(cái)富。
【篇二：多彩的活動】
柳枝被微風(fēng)輕輕地吹著，我看著手中一沓厚厚的報(bào)紙，一絲無奈慢慢涌上心頭……
今天，我們?nèi)鄟淼浇瓰┻M(jìn)行社會實(shí)踐——愛心賣報(bào)。我拿著一沓厚厚的報(bào)紙，聽著老師對此次賣報(bào)紙活動的要求，我對今天的挑戰(zhàn)更加沒了信心。
老師的話音未落，同學(xué)們便如小鹿一般，飛快地沖了出去，一眨眼便已分布在江灘的各條小道“推銷”著自己的報(bào)紙。
看著熱情似火的同學(xué)們，我暗暗地嘆了一口氣，拉著雷雨禾走上了一條小道。
我心不在焉地走著。雷雨禾突然沖到了前面，定睛一看，原來她在推銷自己賣的報(bào)紙。面對陌生人，她落落大方，就這樣第一份報(bào)紙被她輕松賣出。
我只有硬著頭皮學(xué)著她的樣子，找到了身邊的一個人。
“叔……叔叔，買報(bào)紙嗎？”我抑制住緊張，小聲嘟囔道。
那個男子什么也沒說，立馬掏出錢包，買了一份報(bào)紙。
我不禁有些激動，畢竟這可是自己賣出去的第一份報(bào)紙。耶！我高興了好一會兒，才轉(zhuǎn)身離去。
不一會兒，我的眼前又出現(xiàn)了一對男女，他們看上去很悠閑，我快步走上前去。也許是因?yàn)橹百u報(bào)成功吧，我的聲音提高了幾度——
“叔叔阿姨，來一份報(bào)紙嗎？”我仰著頭等待著他們的回答。
“額……小朋友，我們家訂了報(bào)紙了！”
我失望極了，剛才燃起的一腔熱血被這盆冷水瞬時澆滅了，后面我不知道該說什么了，我把目光投向雷雨禾，希望她能幫幫我，可她只是匆匆地說：“人之常情！繼續(xù)，快點(diǎn)��！”
對面有一個老奶奶看見了我這副落魄不得志的樣子，好似讀懂了我的心思，她面帶微笑向我緩緩走來，拍了拍我的肩膀，說：“小姑娘，賣報(bào)紙的聲音要大，才會有人買……”隨后，她買了好幾份報(bào)紙，這給我增添了信心。
后來，我按照老奶奶的方法賣出了好幾份報(bào)紙，之前內(nèi)心的陰霾也一掃而空。
這次多彩的活動，讓我找到了更加自信的自己。
【篇三：畢業(yè)季籃球賽】
橫幅、呼喊，揮舞的雙手；擂鼓、應(yīng)援燈、揚(yáng)起的彩帶……這就是我們的畢業(yè)季籃球賽。
經(jīng)過三輪比拼，我們班戰(zhàn)勝了其他班，成功以B組第一名的成績進(jìn)入決賽，準(zhǔn)備和五班爭奪籃球賽冠軍。
5月27日，一個激動人心的日子。六年級的六個班全都聚集在操場上。走廊上擠滿了人。有些無處落腳的同學(xué)甚至從廁所的窗戶由上往下看。各個班的拉拉隊(duì)員們有的舉著紙牌，有的拿著彩帶，還有的在吶喊、尖叫。操場上一片沸騰的景象。
比賽開始了，然而我們班一直處于下風(fēng)。時間一點(diǎn)點(diǎn)過去，大家都緊張得不行。只要我們班一有機(jī)會，我們就會大喊“加油”。
在比賽快要結(jié)束時，我們?nèi)匀宦浜髮Ψ?分。就在大家快要絕望的時候，球傳到了李子予手上。他拿著球，深呼吸，舉球，投籃。球，在空中劃了一道漂亮的弧線。
“這么遠(yuǎn)，怎么可能進(jìn)啊！”我不敢看，緊張地閉上了雙眼。突然，震耳欲聾的歡呼聲響起。進(jìn)了？進(jìn)了！我睜開眼。只見我們班的同學(xué)有的抱在一起，有的已經(jīng)跳上了凳子。旁邊的劉俊希，用力地抓著我的胳膊，尖叫著：“進(jìn)球了！進(jìn)球了！他進(jìn)了3分！”哇！我們班反超了！大家使勁地拍著鼓，吶喊著，為我們的英雄喝彩！
勝利的天平在向我們傾斜，此時比賽只剩下3分鐘了�？墒钦l能想到，我們剛剛投入一個三分球不久，五班就成功地組織了一次反擊，扳回2分。這時比賽只剩下30秒，我們還落后1分。我們班的隊(duì)員沒有放棄，他們又發(fā)起了進(jìn)攻，但是……最終比分定格在11：12，我們以1分?jǐn)”�，與冠軍擦肩而過。大家頓時像泄了氣的皮球癱坐在操場上。我只是看向記分牌，默默不語。
在隨后的頒獎儀式上，隊(duì)長的發(fā)言，讓我們對“輸”有了新的看法。“五班的實(shí)力的確比我們強(qiáng)，祝賀他們奪得冠軍！但是我們六班不會認(rèn)輸！失敗，教會我們的不僅僅是失敗本身，而恰恰是如何對待失敗。五班，等著！終有一天，我們會打敗你們！”
五班，下一次再戰(zhàn)！
【篇四：有笑有淚的籃球賽】
王靖順一躍，進(jìn)球了！大家都迫不及待地站了起來，不住地為我們加油、吶喊。我們早已疲憊的身體因?yàn)榇蠹业暮炔视种匦鲁錆M了力量……比分定格在12：11！
5月27日上午10：45，隨著裁判一聲令下，鄱陽街小學(xué)20xx年校園籃球爭霸總決賽開始了。上臺前，我瞥了一眼掛在球場邊的橫幅——“贏了一起狂，輸了一起扛！”心中頓時充滿了信心。今天這場比賽，我們一定要打贏對手五班。
我班首發(fā)陣容是李子予、王靖順和鄭梓越等。他們邁著堅(jiān)定的步伐，每個人的眼里都透著堅(jiān)定。
第一場結(jié)束時，李老師讓我上場，換下了鄭梓越。
我一上場，王靖順就把球傳給了我。五班的兩名對手迅速朝我圍過來。在轉(zhuǎn)頭的瞬間，我看到李子予站在離我不遠(yuǎn)的正前方，而且他的身邊還無人防守。我正準(zhǔn)備將球拋出傳給李子予時，五班的梁力昆以閃電之勢向我逼近，我急忙將傳球姿勢改為胯下傳球，借機(jī)再傳給隊(duì)友李子予。只可惜，李子予剛剛碰到球，就被梁力昆斷了下來。
此刻，五班的同學(xué)們在賽場邊齊聲為梁力昆加油鼓勁兒，我班的士氣瞬間也跌到谷底。就在這一秒的間隙，我班隊(duì)員們馬上調(diào)整狀態(tài)，絲毫不甘示弱，迅速改變作戰(zhàn)方案，由強(qiáng)勢進(jìn)攻改為一對一防守。果然，幾個回合下來，我班的團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)方案明顯奏效，很多時候讓五班的對手們進(jìn)退兩難。場邊的拉拉隊(duì)員歡呼雀躍，加油鼓勁兒聲一浪高過一浪，我班隊(duì)友們的信心頓時大增。而此時，五班的對手們也絲毫不氣餒，個個都充滿了斗志，漲紅著臉，決意和我班一爭高下……
上午11：30，激烈的比賽在裁判一聲清脆悅耳的哨聲中戛然而止。我班以1分之差無緣第一名。
此時球場上的隊(duì)友，雙腿像灌滿了鉛一樣，一步也挪不動。“贏了一起狂，輸了一起扛！”熊老師和詹老師張開溫暖的雙臂，邊喊邊朝我們走來，將我們六個人緊緊地抱在懷里……
也許，我們今后的人生之路，都會像今天這場球賽一樣，有驚有喜，有笑有淚。只要我們每個人都不忘初心，不懈努力，風(fēng)雨過后，必有彩虹！