我愛(ài)讀書(shū)
我是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，從小就喜歡書(shū)，喜歡聽(tīng)爸爸媽媽給我讀書(shū)，給我講故事。
記得從幼兒園的時(shí)候，我就開(kāi)始讀書(shū)。從幼兒園到現(xiàn)在我看過(guò)的書(shū)有《幼兒畫(huà)報(bào)》、《兒童故事畫(huà)報(bào)》、《一千零一夜》、《安徒生童話(huà)》、《昆蟲(chóng)記》……三、四年級(jí)我們學(xué)了很多的生字，所以我看的書(shū)也最多了。如：《今天我是升旗手》、《我要做好孩子》、《親親我的媽媽》、《你是我的寶貝》等黃蓓佳親情小說(shuō)系列，曹文軒、朱自清的經(jīng)典著作等，還有一些有名的作文書(shū)...... 現(xiàn)在的我已經(jīng)看過(guò)一兩百本書(shū)了。
“書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品”。每當(dāng)我們?cè)陂e暇時(shí)，我們都會(huì)拿起一本書(shū)或一份報(bào)紙來(lái)，從中去尋找安靜，尋找快樂(lè)，尋找其中的奧妙。
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。這是我們經(jīng)常掛在嘴邊的一句話(huà)，所以我也會(huì)常常捧起一本書(shū)，津津有味的在那里“品嘗”起來(lái)。在我們家里，書(shū)是必不可少的精神食柱�，F(xiàn)在我們生活的條件是多么的舒適，讀書(shū)的環(huán)境是多么的優(yōu)雅，這正是一代又一代的先人給我們創(chuàng)造出來(lái)的。我們應(yīng)該利用好這良好的環(huán)境，“鑿壁借光”“囊螢映雪”這不都是我們好例子嗎？古人能在那么惡劣的環(huán)境下刻苦讀書(shū)，我們有這么好的環(huán)境，豈能白白浪費(fèi)呢？
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，不是也說(shuō)明，只有多讀詩(shī)書(shū)，學(xué)識(shí)淵博,便自然會(huì)表現(xiàn)出文人的優(yōu)雅舉止和翩翩風(fēng)度。讀書(shū)可以讓一個(gè)人在心情不好的時(shí)候，頓時(shí)心情愉悅；在煩惱的時(shí)候，可以有傾訴的“對(duì)象”；在孤獨(dú)的時(shí)候，可以有“朋友”相伴；在開(kāi)心的時(shí)候，可以有“朋友”分享；
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，這是高爾基說(shuō)的。的確，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。多讀書(shū)對(duì)我們是有百益而無(wú)一害，多讀書(shū)可以人我們的知識(shí)更全面，視野更廣闊。
讀書(shū)的好處真是數(shù)不勝數(shù)。有的書(shū)可以帶給人自信和力量；有的書(shū)可以帶給人堅(jiān)定的理想和信念；有的書(shū)可以帶給人無(wú)限的遐想；真可謂是“書(shū)籍是人類(lèi)思想的寶庫(kù)”“開(kāi)卷有益樂(lè)無(wú)窮”�。�
從書(shū)里我學(xué)到了許多知識(shí)，從書(shū)里我也明白了許多道理。書(shū)里我找到了快樂(lè)，書(shū)里找到了我自己的一片天地。俗話(huà)說(shuō)得好：“書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品”，“書(shū)是人們的良師益友”，我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)，就能增加更多的知識(shí)。讓我們?cè)趯?xiě)作中，增添更多的優(yōu)美詞匯。