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頭追尾

頭追尾

  頭追尾今天,天氣格外晴朗,明媚的陽光使人感到心曠神怡。老師帶我們來到百鶴公園玩游戲。老師帶我們玩了很多有趣的游戲,可我們覺得還玩得很不盡興,就嚷著要再玩一個游戲。老師爽快地答應(yīng)了說:“那我們再玩?zhèn)頭追尾的游戲吧?”我疑惑問道:“這個游戲好玩么?怎么玩呢?”這時,余老師告訴我們這個游戲的規(guī)則是:一、所有參賽人員平均分為兩組,每組所有成員依次排成一隊,后面隊員用手拉著前面隊員的衣服連成一串,最前面的是“頭”,后面的是“尾”。二、比賽時當(dāng)頭的不但要保護(hù)好本隊的尾巴,而且還要盡力追上對方抓住他們尾巴的一方獲取勝利。三、比賽時自己的隊伍不能出現(xiàn)斷裂現(xiàn)象,否則算犯規(guī),犯規(guī)者輸?shù)舯揪直荣。老師還沒有說完我們已經(jīng)迫不及待開始分組排隊了。這時,老師叫我們安靜下來聽好,比賽最后一條是:比賽采用按三局兩勝制。我們男生組成一隊,女生組成一隊。一切準(zhǔn)備好后,我們都像箭在弦上,就只需等待裁判的一聲令下。哨聲響起,第一局開始了。女生隊一下子就向著我們的尾巴沖了過來,我們一看不好啦!來了個急轉(zhuǎn)彎,可是由于轉(zhuǎn)的太快了,倉促間有人摔倒了,大家接二連三地跟著倒下,摔成一團(tuán)。“哎喲!”“糟糕,糟了!壓著我了!”……”叫嚷聲不斷從人堆里傳來。這時女生隊一下子靈巧地繞到我隊的尾巴后面抓住最后一名男同學(xué),我們輸了。當(dāng)我們的對手正在為他們的勝利而歡呼、慶祝的同時,我們一邊互相攙扶著站起來,一邊暗自尋找失敗的原因,心想下一局我們一定要贏,你們走著瞧吧!我們失敗后,認(rèn)真地吸取了上一局的教訓(xùn),最后理出一套方案——聲東擊西,首尾呼應(yīng)。第二局開始時,我們首先假裝向左進(jìn)攻,其實我們的主要進(jìn)攻目標(biāo)是右邊,一方面注意保護(hù)好尾巴,讓他更加靈活自如。這樣我們騙過對方的頭領(lǐng),來回幾個回合,對方的尾巴終于完全暴露在我們的面前,她們的步伐也凌亂起來了,趁她們一個慌神,我們沖過去抓住了最后一名女同學(xué),我們勝利了!我們成功了!我們的全體隊員剛開始為勝利歡呼時。但是我們的對手卻沒有為剛才的失敗而感到沮喪,她們冷冷地說道:“看誰笑到最后,別高興得過早,還有最后一局呢?”我們贏了一局,心里想我們這套戰(zhàn)術(shù)已經(jīng)用過了,得改變換一下策略。于是我們計劃利用我們的長處——“耐力好”同對方周旋,伺機(jī)尋找對手的缺點和弱點進(jìn)攻。我們首先采用繞場多走動,面對進(jìn)攻使用三十六計走為上的策略。我們心想對手一定會輸給我們這一局的。第三局的哨聲一響,我們大家都鉚足了勁,按照預(yù)定戰(zhàn)術(shù)進(jìn)行,要在場上把對方拖垮。剛過一開始,就發(fā)現(xiàn)我們的隊伍卻動不起來、很笨重,戰(zhàn)術(shù)一點都得不到發(fā)揮。反倒被女生隊靈巧快速的逼得手忙腳亂,繞場還不到兩圈就被女生隊來了一個回馬槍緊緊咬住我們的尾巴。驚慌中又有人踩到同伴的腳,我們又一次全體摔成一團(tuán)了,就這樣我們輸?shù)袅岁P(guān)鍵一局——決勝局,我們一個個垂頭喪氣的像泄了氣的皮球。我們對手歡呼雀躍的跑過來,伸手把我們拉起來,并問摔壞哪里沒有。比賽結(jié)束了,我們反思失敗的原因時,發(fā)現(xiàn)我們輸在的隊伍臨時組建,配合一點都不默契,這個游戲需要團(tuán)體配合好才能發(fā)揮好,這是我們致命的錯誤!我們輸?shù)袅吮荣悾覀儏s收獲了快樂,收到了一份濃濃的友誼!

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