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《窗邊的小豆豆》讀后感作文

《窗邊的小豆豆》讀后感作文(2篇)

《窗邊的小豆豆》讀后感作文(1)

  《  窗邊的小豆豆》是日本著名作家、著名電視節(jié)目主持人、聯(lián)合國兒童基金會親善大使黑柳徹子的一部代表作,作品講述了作者上小學(xué)時的一段真實(shí)的故事,描述了一所讓人無限向往的理想樂園,一位讓人無限崇拜的理想校長,一個寬厚仁慈的媽媽,當(dāng)然,還有一個既淘氣又可愛的小豆豆。 

  小豆豆可是非常的幸運(yùn)呀,雖然剛上小學(xué)一年級的她在一所學(xué)校沒呆多久就讓老師忍無可忍,最后不得不勸其退學(xué),但后來卻碰到了一個讓她終生難忘的小林宗作校長,這個小林校長很有耐心連續(xù)聽六歲的小豆豆說四個小時的話而不打呵欠,讓這個調(diào)皮的小孩子頓時喜歡上了他;當(dāng)小豆豆為了撈起自己掉在廁所里的一個錢包而把糞坑里的東西撈出來堆成一座小山時,

  小林校長只說了一句\"弄完之后要放回去喔\",讓小豆豆愉快地完成了后面的恢復(fù)工作……小林宗作校長曾到歐洲考察了不少學(xué)校,吸納了很多教育精髓,對兒童教育有獨(dú)到的見解,他了解孩子的內(nèi)心世界,知道孩子喜歡什么,接受什么樣的教育方式,他用廢棄的電車改裝成上課的教室,他讓孩子們自己選擇喜歡的課程來學(xué).

  他把孩子帶到大自然中去“散步”,潛移默化地將知識傳授給孩子,他讓每個孩子都愉快地接受“山的味道,海的味道”,他細(xì)心地呵護(hù)每一個孩子,給予每個孩子足夠的信心,哪怕是像高橋君那樣的生理有缺陷的孩子。當(dāng)高橋君站在比自己還要高的跳馬面前而不知所措時,小林校長鼓勵他說:“沒關(guān)系,你能跳過去的!絕對能跳過去的”.

  以此來增加他的信心;當(dāng)高橋君在游泳池中赤裸著身體游泳的時候,一開始感到非常害羞,但隨著一件又一件衣服的脫落,害羞心理也一層一層地脫落了……當(dāng)高橋君一次又一次地品嘗到勝利的喜悅時,當(dāng)時年齡尚小的他也許不會意識到,原來這都是小林宗作校長的良苦用心。像小林宗作這樣的校長怎讓人不喜歡?

  我喜歡巴學(xué)園,喜歡小林校長的教育理念,喜歡這個不起眼的小老頭形象,甚至喜歡頑皮可愛的小豆豆。“無論哪個孩子,當(dāng)他出世的時候,都具有著優(yōu)良的品質(zhì)。在他成長的過程中,會受到很多影響,有來自周圍的環(huán)境的,也有來自成年人的影響,這些優(yōu)良的品質(zhì)可能會受到損害。

  我特別的喜歡這本書,它好像很有吸引力,把我吸進(jìn)了書里....

《窗邊的小豆豆》讀后感作文(2)

  今天我讀了《窗邊的小豆豆》這本書,我感受到了書中主人公小豆豆是一個既天真又活潑的小女孩,但就是因?yàn)樗@么活潑,所以在她以前的學(xué)校她經(jīng)常被開除。

  但是當(dāng)她到了巴學(xué)園,她就懂得了許多的知識,因?yàn)榘蛯W(xué)園的校長小林宗作老師像孩子一樣非常開明,比如:巴學(xué)園的教室是一列廢棄的列車,巴學(xué)園的學(xué)生在吃飯的時候營養(yǎng)都會十分豐富,還會唱飯前歌,他還為了幫助身體不好的同學(xué)展開了一場運(yùn)動會;而且小豆豆還有許多活潑的伙伴,這就是巴學(xué)園。但是很不幸,小豆豆的鄰居玩伴們的哥哥姐姐都被拉去充軍,很多東西都買不到,要吃東西必須靠補(bǔ)給,而且大家都很恐懼,沒有人給小豆豆講故事了。而且她最珍愛的狗洛基死了,小豆豆很傷心。在最后,巴學(xué)園起火被燒毀了,但是校長小林宗作對孩子們的愛比火焰還要巨大。他打算重辦一所學(xué)園,這就是書的結(jié)尾。

  從這本書中,我覺得我們無論遇到怎樣的困境,都要向小豆豆一樣堅(jiān)強(qiáng)。我媽媽認(rèn)為:所有的孩子都是可塑之材,只是發(fā)揮的時間、地點(diǎn)和具體情況不同,只要我們家長和老師正確引導(dǎo),所有的孩子都會成長成為一個對社會有用的人。

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