《雷鋒的故事》讀后感作文(2篇)
《雷鋒的故事》讀后感作文（1）
雷鋒出身在一個貧苦農(nóng)民的家里，在他四歲時，父親遭國民黨軍隊毒打后無錢醫(yī)治去世了，十二歲的哥哥因患肺結(jié)核無錢醫(yī)治也死去了，這時，連病帶餓的弟弟也死在了媽媽的懷里，受盡了欺辱的媽媽也懸梁自盡了，雷鋒從此成了孤兒，小小年紀的他就上山砍柴換一些錢來補貼生活。后來，共產(chǎn)黨來了，雷鋒的家鄉(xiāng)解放了，在黨和政府的幫助下，經(jīng)過不斷努力他漸漸成長為一名優(yōu)秀的革命戰(zhàn)士，雷鋒熱愛黨，熱愛祖國，熱愛社會主義，自覺地全心全意為人民服務，作為共產(chǎn)黨員，他不知疲倦的工作，身上總有一股螺絲釘精神。
雷鋒的一生雖然短暫，可他卻做了數(shù)不清的好事，如援災區(qū)捐款獻愛心，幫戰(zhàn)友補被子，在列車上為別人服務等。他是一個普通的汽車兵，然而在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。
看完這本書，我深受感動，我們生活在優(yōu)越的環(huán)境中，吃穿不愁，可是缺少了的就是像雷鋒這樣樂于助人的精神，更多的是冷漠和自私，心胸狹隘，還有對物質(zhì)的貪婪。
我們小學生應該怎樣把雷鋒的精神用在實際行動上呢？我認為，我們應該學習雷鋒吃苦耐勞，努力學習，不斷進步的精神，我們還要學習雷鋒這種樂于助人的精神，幫助別人的同時自己也會快樂，讓世界充滿關懷，充滿愛，世界才會更美好，人與人之間就會更加和睦。
馬羽含
四(2)班
《雷鋒的故事》讀后感作文（2）
讀了《雷鋒的故事》這本書后，我深有感觸。
因為雷鋒為人民服務已不是一次、兩次了。他把自己的一生都奉獻在為人民服務的道路上。
雷鋒小時候家里非常的窮。后來，在黨和政府的幫助下，他成為了一名優(yōu)秀的革命戰(zhàn)士。盡管他的生命很短暫，但是雷鋒做過無數(shù)件好事，卻從不留名字。
我們小學生更應該向雷鋒叔叔學習。雷鋒叔叔在及其艱苦的條件下，依然努力的學習文化知識，再看看我們現(xiàn)在富裕的環(huán)境下，應該怎樣把雷鋒精神用在學習、生活上呢？
我認為在學習上要互相幫助，不會的問題要及時問老師。在同學遇到困難的時候，我們應主動地幫助他，把題目講給同學聽，直到他弄懂為止。我們中有的同學在學習上不專心，不努力，成績總是在班上倒數(shù)幾名，我們要幫助他們解決學習中存在的問題，和他們一起溫習功課。
當然，在學習上互相幫助是不夠的，在生活中我們還要樂于助人。在別人遇到困難時，我們要伸出友誼之手，在精神上鼓勵他們，幫助他們度過難關。
通過多次朗讀《雷鋒的故事》這本書，他時時激勵著我好好學習，天天向上，多為別人著想，長大后，能為國家做貢獻