《雷鋒的故事》讀后感作文(2篇)
《雷鋒的故事》讀后感作文(1)
雷鋒出身在一個(gè)貧苦農(nóng)民的家里,在他四歲時(shí),父親遭國民黨軍隊(duì)毒打后無錢醫(yī)治去世了,十二歲的哥哥因患肺結(jié)核無錢醫(yī)治也死去了,這時(shí),連病帶餓的弟弟也死在了媽媽的懷里,受盡了欺辱的媽媽也懸梁自盡了,雷鋒從此成了孤兒,小小年紀(jì)的他就上山砍柴換一些錢來補(bǔ)貼生活。后來,共產(chǎn)黨來了,雷鋒的家鄉(xiāng)解放了,在黨和政府的幫助下,經(jīng)過不斷努力他漸漸成長為一名優(yōu)秀的革命戰(zhàn)士,雷鋒熱愛黨,熱愛祖國,熱愛社會(huì)主義,自覺地全心全意為人民服務(wù),作為共產(chǎn)黨員,他不知疲倦的工作,身上總有一股螺絲釘精神。
雷鋒的一生雖然短暫,可他卻做了數(shù)不清的好事,如援災(zāi)區(qū)捐款獻(xiàn)愛心,幫戰(zhàn)友補(bǔ)被子,在列車上為別人服務(wù)等。他是一個(gè)普通的汽車兵,然而在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。
看完這本書,我深受感動(dòng),我們生活在優(yōu)越的環(huán)境中,吃穿不愁,可是缺少了的就是像雷鋒這樣樂于助人的精神,更多的是冷漠和自私,心胸狹隘,還有對物質(zhì)的貪婪。
我們小學(xué)生應(yīng)該怎樣把雷鋒的精神用在實(shí)際行動(dòng)上呢?我認(rèn)為,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒吃苦耐勞,努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步的精神,我們還要學(xué)習(xí)雷鋒這種樂于助人的精神,幫助別人的同時(shí)自己也會(huì)快樂,讓世界充滿關(guān)懷,充滿愛,世界才會(huì)更美好,人與人之間就會(huì)更加和睦。
馬羽含
四(2)班
《雷鋒的故事》讀后感作文(2)
讀了《雷鋒的故事》這本書后,我深有感觸。
因?yàn)槔卒h為人民服務(wù)已不是一次、兩次了。他把自己的一生都奉獻(xiàn)在為人民服務(wù)的道路上。
雷鋒小時(shí)候家里非常的窮。后來,在黨和政府的幫助下,他成為了一名優(yōu)秀的革命戰(zhàn)士。盡管他的生命很短暫,但是雷鋒做過無數(shù)件好事,卻從不留名字。
我們小學(xué)生更應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。雷鋒叔叔在及其艱苦的條件下,依然努力的學(xué)習(xí)文化知識(shí),再看看我們現(xiàn)在富裕的環(huán)境下,應(yīng)該怎樣把雷鋒精神用在學(xué)習(xí)、生活上呢?
我認(rèn)為在學(xué)習(xí)上要互相幫助,不會(huì)的問題要及時(shí)問老師。在同學(xué)遇到困難的時(shí)候,我們應(yīng)主動(dòng)地幫助他,把題目講給同學(xué)聽,直到他弄懂為止。我們中有的同學(xué)在學(xué)習(xí)上不專心,不努力,成績總是在班上倒數(shù)幾名,我們要幫助他們解決學(xué)習(xí)中存在的問題,和他們一起溫習(xí)功課。
當(dāng)然,在學(xué)習(xí)上互相幫助是不夠的,在生活中我們還要樂于助人。在別人遇到困難時(shí),我們要伸出友誼之手,在精神上鼓勵(lì)他們,幫助他們度過難關(guān)。
通過多次朗讀《雷鋒的故事》這本書,他時(shí)時(shí)激勵(lì)著我好好學(xué)習(xí),天天向上,多為別人著想,長大后,能為國家做貢獻(xiàn)