謠“鹽”
前天，我和媽媽散步完后，準備回家。在八小那邊，圍著一大群人。媽媽一看，原來在搶鹽呀！一個老奶奶抱著兩箱鹽準備回家。為什么要搶鹽呢？媽媽一問才知道，原來日本發(fā)生了核爆炸，好像是核污染，污染到了海鹽。我心存疑惑，我們食用的是井礦鹽，而污染的是海鹽，跟食用鹽有什么關(guān)系？不好！一定是有人在散布謠言！可還沒等我回過神來，媽媽就已經(jīng)迅速地買好了兩包鹽。
第二天早上，我在電視上看到弋陽的鹽已經(jīng)漲到50多元了！廣豐已經(jīng)抓到了散布謠言的李某。政府也站出來說話︰“請市民們不要恐慌，我市食用鹽很充足，請大家不要在瘋狂地買鹽了！我們會盡快抓到散布謠言的人的！還有，新聞上說全國各地的鹽總量也很充足，請市民們不要恐慌！
看到這里，我十分氣憤﹔這些作惡多端，散布謠言的人，一定要把他們繩之以法！讓他們接受法律的嚴懲
請不要再買鹽了，市民們！謠“鹽”最終會不攻自破的！
一天，一只鳥的主人把一個銀光閃閃的籠子放在陽臺上�；\子里一只微扇著翅膀的鳥正在快樂地唱著歌。 一只藍羽雀展開雙翅向小鳥飛來。它看到小鳥被關(guān)在籠子里，感覺它很可憐。...
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三十年后的同學聚會四（2）班 薛嘉穎光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，三十年過去了，各個同學都已經(jīng)功成名就。這天，當我打開郵箱時，忽然看見一封老班長蔡舒婷發(fā)來的郵件，幾個醒目的大字映入眼簾：后天，到海門實小參加同學聚會，不見不散！...
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今天是教師節(jié)我準備送了陳老師一張賀卡，但我怕陳老師不喜歡，媽媽走到我面前說：只要是你親手做的，我相信陳老師一定會喜歡的。之后我?guī)еY物去了學校，我來到陳老師辦公室前，敲了敲門，陳老師把門打開了，我不好意思的說：陳老師祝你...
假如我是服裝設(shè)計師作文（1）假如我是30年后高科技世界的服裝設(shè)計師，我一定要設(shè)計一種衣服，它可以聽從人們的指令工作。首先，它要是無重量的，我需要用氧氣收取機來制造這件衣服。制造成以后，我就來講講他奇妙的作用吧。...