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建議書作文

建議書作文(7篇)

建議書作文(1)

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們﹕

  大家好!在草長鶯飛的春天里,正是春游的好季節(jié)。相信一提到春游,大家的心里早已蠢蠢欲動了吧!我建議大家去龍?zhí)陡鄞河危碛扇缦漏s

  1.我看過天氣預(yù)報,這兩天天氣晴朗,好天氣適合出游,而且路程也很近,大約半個小時就能到達(dá)地點(diǎn)。

  2.在沿途中,大家一定不會覺得無聊,因?yàn)樵谌執(zhí)陡鄣穆飞,兩旁有許多金黃的油菜花,大家如果在油菜花的田埂上放風(fēng)箏,那將是一幅多么美麗的春天畫卷。

  3.車到龍?zhí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能看到,那一座座高聳入云的吊塔;往近處看,在繁忙的吊塔下,是一艘艘喘息未定的萬噸巨輪,它們來自于世界各地,奔波于五大洲之間,是江蘇連接世界的經(jīng)濟(jì)紐帶之一;走近江邊的濕地,你會聽到悅耳的鳥鳴聲,你會望見大片大片蘆葦掩映的河汊上,住著一群自由自在的野鴨子,旁邊的一片開闊地可是野餐的好地點(diǎn)哦;走進(jìn)江邊,看到那奔騰的江水“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,惟見長江天際流。”“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)”;“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物”.......同學(xué)們一定會脫口而出這些平時熟悉的詩句。

  行了, 由于時間關(guān)系就不多說了,我的建議妥否?請大家評議!

  建議人﹕黃子斐

  日期﹕3月3日

建議書作文(2)

  不知大家發(fā)現(xiàn)了沒有,我們經(jīng)常寫錯別字,有的甚至錯字滿篇。

  為什么會有錯別字呢?

  我分析造成這個問題的原因是:有的同學(xué)學(xué)習(xí)不認(rèn)真,粗心大意。如:把‘找’寫成‘找’。還有一個原因就是沒有理解詞的真正含義。如‘川流不息’之指河流奔流不息,可有的同學(xué)認(rèn)為是‘穿流不息’,傳過來穿過去沒有停息。

  針對以上問題,我提出以下建議:

  一、認(rèn)清字形,注意細(xì)微差別。我們識字時要仔細(xì)觀察,比較生字與熟悉的字的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。如:‘士’與‘土’,‘士’的下面橫短,‘土’的下面橫長。

  二、要準(zhǔn)確理解字詞的含義。每個詞和字都有自己獨(dú)特的含義。如:‘不求甚解’的意思是不設(shè)法去得到,可有的同學(xué)竟然寫成‘球’,改變了詞和字的本身含義。

  三、要勤用工具書,勤查字典。遇到不會的字不能空過去,要仔細(xì)地想,馬上查工具書,養(yǎng)成好習(xí)慣。比如:有的同學(xué)不會寫日寇的寇,就隨便寫上個冠字就不管了,這怎么行呢?

  讓我們大家一起努力,讓錯別字離開我們的生活!

  簡評:從我做起,從每一篇文章做起

建議書作文(3)

  尊敬的校長:

  您好!今天我鼓起勇氣,給我們最尊敬的校長一點(diǎn)寶貴建議.

  1校園沒有夠多的體育器材,他的影響是有些同學(xué)覺得沒什么好玩的下課了還在看書,下課又看書,非常疲勞.當(dāng)然他這種精神很值得我們學(xué)習(xí).但是我們要是做到勞逸結(jié)合不是更好嗎?讓腦力結(jié)合和體力結(jié)合得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié),有益身心,勝于吃藥.不過學(xué)校做早操和眼保健操,有時還搞體育活動我還是非常支持的.

  2學(xué)校里應(yīng)該給老師準(zhǔn)備一些道具,這樣老師做動作,同學(xué)們理解的更快一些.

  3雖然學(xué)校講不準(zhǔn)到校外買零食,但我還看見有些同學(xué)還再校外買零食,所以學(xué)校應(yīng)該叫人在那里守

  尊敬的校長,我的建議就這么多了,希望你能把學(xué)校創(chuàng)辦的更好一些.

  您的學(xué)生朱家斌

  2007年5月13日

建議書作文(4)

  尊敬的市長 ; 我是本市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五5班的學(xué)生.我家住在安明里小區(qū),上學(xué)時需路經(jīng)東路,西路尚德路,這些路的人行道已被 做生意的人們?nèi)空加?我們上學(xué)時只能走在馬路上,人車混行.

  再這幾年中,我已經(jīng)目睹了許多次交通事故場面.因此我建議市通知有關(guān)部門,將人行道占有這一違章現(xiàn)象妥善解決.讓人們早一點(diǎn)走在安全的人行道上.

  肖云飛

建議書作文(5)

  近了,近了,我聽到春姑娘的腳步聲了。燕子從南方飛回來,原野披上了綠色的新裝,大地沐浴著春光,萬物生機(jī)勃勃。來了,來了,又一個綠色的春天。

  春姑娘的步伐多么輕盈:他悄悄的來到田野,你瞧:一片片油菜開滿了黃澄澄的花,在春風(fēng)的吹拂下,涌起層層金色的波濤,散發(fā)出沁人心碑的清香,它們仰起可愛的笑臉,天真地仰望著深藍(lán)的天空。挺立在路旁不少引人注目的鉆天楊,灰白的身軀泛出了淡藍(lán)色,梢頭吐出密密麻麻的芽苞在濕潤的微風(fēng)中輕輕擺動。

  春姑娘來到了庭院你瞧:一簇仰春花枝頭上綴滿了黃色的花蕾。在那交叉的枝條下面,長出了嫩綠的野草,隨風(fēng)飄拂輕輕的搖著頭。

  不知不覺中春姑娘來到了岸邊,小河解凍了,開始慢慢流動,小魚兒在自由自在的游著,時不時地露出水面,好像也想欣賞這多姿多彩的春天,岸邊的小燕子在樹枝上嘰嘰喳喳的叫著,有的橫飛過湖面,飛到那邊的柳樹上,偶爾尾尖沾了一下水面,就看到波紋一圈一圈的蕩漾開去。

  哦,春姑娘的腳步悄悄的踏進(jìn)了校園,校園里萬物就充滿了盎然的春意:挑花競相開放,小草破土而出,葡萄秧不知不覺地爬上了架子,玉蘭花綻開了笑臉,芳香四溢,小朋友們脫下厚厚的毛衣在操場上盡情地玩耍、嬉戲、燦爛的陽光照著他們那紅樸樸的笑臉,可愛極了!

  !春姑娘來了,帶著生命和希望,帶著生機(jī)和活力走來了,我多想高歌一曲,贊美這生機(jī)勃勃的春天。

建議書作文(6)

  全體同學(xué)們:

  為了保護(hù)我們學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生,讓其它學(xué)校刮目相看,我們應(yīng)該每時每刻地看護(hù)著它。為此,我給你們提出以下建議:

  一、每星期每個年級輪流看護(hù)校園,在學(xué)校內(nèi)外巡邏。

  二、若有人看到有學(xué)生在學(xué)校里亂扔垃圾,就立刻上前阻攔,對他們說不要亂扔垃圾。

  三、如果有人買零食吃而亂丟垃圾,那我們就應(yīng)該勸他們立即揀起來。

  四、如果有人丟紙而不知是誰我們就應(yīng)該自己揀起來。

  五、我們每個班應(yīng)該指派一些人來輪流值日,負(fù)責(zé)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生。

  為了讓校園更美好,我們應(yīng)該行動起來,共同保護(hù)我們的校園!

  劉河小學(xué)四年級王正玉   XX年6月  

建議書作文(7)

  建議書 環(huán)保局的叔叔阿姨們:

  我們都知道,汶河是我們?nèi)R蕪最長的河流?墒俏野l(fā)現(xiàn)汶河變臟了、變臭了。原來,是周圍居民不懂得環(huán)保意識,往汶河里到垃圾。為了讓汶河變得更清澈。我提以下建議:

  一、宣傳大家保護(hù)環(huán)境,不要再破壞汶河。也讓周圍居民們懂得環(huán)保意識。

  二、在居民點(diǎn)上,安裝幾個垃圾桶。讓周圍居民們把垃圾到在垃圾桶里。

  三、我們要大量植樹造林,讓汶河更清澈、空氣更清新、小魚兒也變得更多。

  實(shí)驗(yàn)小學(xué)孫曉宇   XX年7月10日

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