愉快的一天作文(4篇)
愉快的一天作文（1）
愉快的一天
一年一度的中秋節(jié)到了，今天我和阿姨、妹妹、叔叔、媽媽高高興興來(lái)到青蓮游玩。
我們首先到了寺廟，跪拜了法華寺慈祥的菩薩，在那里我們每個(gè)人都許下了一個(gè)美好的愿望，為來(lái)年定下了奮斗目標(biāo)。
接下來(lái)我們又匆匆來(lái)到太白碑林，鳥(niǎo)兒們清脆的叫聲打破了太白碑林的寧?kù)o，只見(jiàn)階梯上、石柱上到處都雕刻有李白的詩(shī)句，有行書(shū)、草書(shū)、楷書(shū)等，我們?cè)谠?shī)的碑林中穿梭，仿佛走入了迷宮。
好不容易走出碑林，我們又來(lái)到了太白樓，望著高大威武的太白樓聳立在那里，真是太壯觀了！該爬樓了，樓梯又陡又黑，我很害怕，到了二樓我的視野立刻開(kāi)闊了，因?yàn)槲覀兛吹搅苏麄�(gè)碑林，我們還不滿足，繼續(xù)向四樓爬去，這一下，整個(gè)青蓮鎮(zhèn)盡收眼底，人們像一只只小螞蟻在蠕動(dòng)，一輛輛汽車(chē)猶如一個(gè)個(gè)火柴盒，大汽車(chē)的一聲長(zhǎng)鳴回蕩在太白樓上空，看到這壯觀的景象，我不由得自豪起來(lái)，歡呼起來(lái)，因?yàn)槲颐靼琢硕鸥Φ囊痪湓?shī)“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”的意思。一陣風(fēng)吹來(lái)，我的裙子隨風(fēng)飄了起來(lái)，展開(kāi)雙臂我好像一個(gè)仙女一樣翩翩起舞，就在此時(shí)阿姨拿起相機(jī)咔嚓一聲為我留下了精彩的瞬間。
接著，我們又來(lái)到了李白舉杯邀明月的地方，看著李白那陶醉的樣子，我情不自禁的爬上了月亮上，唱起了那首家喻戶曉的《靜夜思》。
后來(lái)，我有抱了抱巨大的恐龍蛋，坐在李白肚子上玩了玩，在石頭做的古箏上彈起了長(zhǎng)長(zhǎng)的琴弦，真是別有一番情趣。
天色漸漸變暗，我們依然沉浸在詩(shī)情畫(huà)意之中，夜幕降臨，星星點(diǎn)火，我們依依不舍的離開(kāi)了了太白碑林。
我想：李白太偉大了，他為祖國(guó)留下了千百詩(shī)篇，為祖國(guó)留下了燦爛的文化遺產(chǎn)。
愉快的一天作文（2）
今天，媽媽和爸爸帶著我去常州恐龍園去玩!
我們?cè)谀莾和媪死堖^(guò)山車(chē)，蕩秋千等游戲，其中雷龍過(guò)山車(chē)特別的刺激。一會(huì)360°大轉(zhuǎn)彎，一會(huì)又是180°大轉(zhuǎn)彎。把我和爸爸，媽媽嚇?biāo)懒恕?/p>
這就是我最愉快的一天了!
愉快的一天作文（3）
"叮零零,"上課了,老師笑盈盈地走進(jìn)教室,笑瞇瞇地問(wèn)大案."同學(xué)們,九月二十五日.是什么節(jié)呀?"大家異口同聲地回答:"中秋節(jié)."老師接著又問(wèn):"中秋有什么風(fēng)俗呢?"有的同學(xué)說(shuō):賞月".有的同學(xué)說(shuō):"吃月餅".看著同學(xué)們得意的眼神,老師說(shuō):"我告訴你們吧,有些地方的農(nóng)民還用糯米打成糍粑呢!"老師再次問(wèn):"那么月餅的餡兒用什么做的呢?"同學(xué)們呆若木雞,過(guò)了一會(huì)兒,同學(xué)七嘴八舌地議論起來(lái),有的說(shuō):"糖."有的說(shuō):"水果."老師聽(tīng)了,臉上露出的笑容就像一朵剛剛綻開(kāi)的桃花.老師又問(wèn):"你們想吃月餅嗎?""想."大家響亮地回答.老師說(shuō):"那好,我們大家今天就一起過(guò)一個(gè)提前的中秋節(jié),好不好?""好"大家高興地回答,可是都不知道老師這 葫蘆里賣(mài)的什么藥.只見(jiàn)老師從一個(gè)黃色的,鼓鼓手提包里拿一包花花綠綠的月餅,看得我們眼花繚亂.老師讓我們一組一組地上去拿.我們挑挑這,挑挑那拿不定主意,直到老師數(shù)一'二三我們才拿了自己喜歡的顏色,興高采烈地回到自己的座位.老師讓我們先觀察.包裝紙上畫(huà)著小花,真漂亮啊!我撕開(kāi)包裝紙,一股誘人的香味撲鼻而來(lái).有的已經(jīng)垂涎三尺了.
老師看著我們一個(gè)個(gè)像個(gè)小讒貓一樣,笑著讓我們品嘗.我咬了一口.咂咂嘴,好甜呀/我狼吞虎咽,沒(méi)幾口就把一個(gè)月餅吃完了.
今天我真愉快/
愉快的一天作文（4）
平常呀，我都是和家長(zhǎng)出去玩的，而今天不同，我是和老師同學(xué)一起出去玩的。
今天早上天氣不錯(cuò)，是個(gè)出游的好天氣。坐在車(chē)上，我們懷著激動(dòng)的心情向目的地——“赤水訓(xùn)練基地”進(jìn)發(fā)。一路上，同學(xué)們又說(shuō)又笑，時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去了。
這時(shí)，不知誰(shuí)說(shuō)了一句：“到了，到了！”同學(xué)們的目光轉(zhuǎn)向車(chē)窗“是呀，是呀，赤水訓(xùn)練基地到了！”
進(jìn)了訓(xùn)練基地,教練向我們介紹了這個(gè)訓(xùn)練基地，并說(shuō)了要求。
吃完了早飯，我們開(kāi)始分隊(duì)，起隊(duì)名，起隊(duì)歌，起口號(hào)，分職務(wù)。我們隊(duì)叫挑戰(zhàn)隊(duì)，口號(hào)是“挑戰(zhàn)極限，超越自我”，隊(duì)歌是《歌唱祖國(guó)》，我也競(jìng)爭(zhēng)了一個(gè)宣傳員的職務(wù)。
一切準(zhǔn)備就續(xù)，我們要上山畫(huà)“橋浴水庫(kù)”。上了山頂，哇，好美！水面微微蕩起細(xì)碎的漣漪，仿佛一匹綢緞?wù)鄢龅妮p皺，格外絢麗奪目。老師要求每組有兩人繪畫(huà)，我們隊(duì)由張?jiān)�，王雨荷繪畫(huà)。看，他們畫(huà)好了，好美呀！連水中的倒影都畫(huà)上了。
畫(huà)完了，我們下了山，吃完飯，我們又玩“風(fēng)火輪”的游戲。你一定會(huì)問(wèn)怎么叫“風(fēng)火輪”讓我來(lái)告訴你。“風(fēng)火輪”其實(shí)是用報(bào)紙做成的大圈，隊(duì)員們要鉆在里面，向前移動(dòng)，那一個(gè)組先到終點(diǎn)，就贏了�？矗_(kāi)始了。我們隊(duì)開(kāi)始討論，隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)：“應(yīng)該把報(bào)紙展開(kāi)，一個(gè)一個(gè)沾起來(lái)。”我想了想，說(shuō)：“應(yīng)該把折疊的報(bào)紙直接粘起來(lái)，這樣不容易爛。”同學(xué)們一致同意我的想法。我們開(kāi)始分工，第一組送報(bào)紙，膠水，第二三小組連接�？煺春昧�，不知從那傳來(lái)“啊”的一聲，我走近一看，原來(lái)是一個(gè)隊(duì)員不小心把報(bào)紙扯了。我們趕緊拿一張報(bào)紙補(bǔ)上。我們把“風(fēng)火輪”舉起，可是它太嬌氣了，又?jǐn)嗔�，補(bǔ)好了，我們把它運(yùn)到比賽場(chǎng)地上“開(kāi)始”教練一聲令下，比賽開(kāi)始。我們沒(méi)走幾步，不知誰(shuí)摔了，“風(fēng)火輪”斷了，補(bǔ)修完閉，再次上路。同學(xué)們格外小心，快到終點(diǎn)了，教練說(shuō)“停！”我們沒(méi)得第一，但我們從中知到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。
最后我們以一首《真心英雄》和手語(yǔ)操《感恩的心》結(jié)束了本次活動(dòng)。
赤水訓(xùn)練基地真讓人流連忘返！
簡(jiǎn)評(píng)：如果抓住"難忘"或者"愉快"為中心來(lái)寫(xiě),詳略分明更好!