我的好朋友作文(10篇)

我的好朋友作文（1）

　　我有一個好朋友,她住在浦欣家園20幢503。學習中等,態(tài)度認真。還助人為樂呢!   有一次我的成績考得非常差,在回家的路上我哭起來了。她正巧碰見了,便問:“倪依依，怎么了？”      我含著淚水說：“我的成績考得不好！”嗯嗯......她說：“ 哦，要不我跟你回家，爸爸問你成績的時候，我就說我的成績比你差怎么樣？好了好了不哭！”     我聽到了，便不哭了。拉著她的手高高興興地回家了。         還有一次，我和她下樓騎自行車。騎著騎著，突然一只小狗跑過來，我以為它是來咬我的，嚇得車子沒扶好便掉進了扎人的草叢里。她聽到了后面好像有一個東西倒了，便回頭看看，看到了我和車子倒了，便停下車子，把我和車子拉起來了。她的爸爸是保安，媽媽是攝影師。家庭條件很好。   她愛好廣泛，如：跑步，看書，滑蛇板等......她品德高尚，助人為樂，看到紙就撿。   我擁有這個朋友而感到自豪！你猜猜她是誰？是我們班的朱子君！  

我的好朋友作文（2）

　　在我的童年中，有許許多多的朋友。其中，有一個人讓我永遠都忘不了，她就是我最好的知心朋友，也是我的開心果。

　　她個子不高，一張可愛的臉，一雙會說話的眼睛，小巧的鼻子和一張一刻也閑不下來的嘴。

　　她不僅深受老師的喜愛，也讓我感到有些敬佩。這是怎么一回事呢？等我慢慢地說來。

　　那一天，我們上體育課，下課后，正當我們倆取書包的時候，一看，教室里半個人影也沒有了。只剩下我們兩個在那兒張飛穿針—大眼瞪小眼。黑板上的值日生名字好好的在那兒寫著，可值日生好像從人間蒸發(fā)了一樣，消失的無影無蹤，連半個人影也不見。

　　我們倆本來是想鎖上門一走了之，可是看見教室里一片狼籍，蕾蕾再也忍不住了，便對我說：“蕭蕭，要不我們倆就做今天的值日生吧！”“好是好，但我們只有倆個人呀，再說小黑板上的名字又不是我們倆的，憑什么要我們倆打掃，真不公平！”我撅著小嘴說。“那好吧，我自己打掃。”說歸說，可是我卻不忍心把蕾蕾一個人丟在教室，于是，我們倆就打掃了起來。

　　1個小時過去了，我們倆打掃完了，剛走出校門，便看見了我媽媽，媽媽問我們倆在教室里干什么，為什么現(xiàn)在才出來？我們把事情從頭到尾的告訴了媽媽。媽媽夸獎了我們倆，說我們做得對。

　　事后第2天，老師表揚了我們倆，我的心里美滋滋的，心想：得好好感謝蕾蕾。

　　這就是我的小伙伴，是我童年中最好的知心朋友。

我的好朋友作文（3）

　　我的好朋友我的好朋友陳元昊，他挺胖，我班同學就給他起了個外號，叫“胖陳”。“胖陳”的個子高高的，圓圓的臉上嵌著一雙明亮的大眼睛，兩顆烏黑的眼珠猶如價值連城的黑珍珠。他有濃濃的眉毛，高高的鼻梁和一張大小合適的嘴。他可是下中國象棋的能手。有一次，我和他下棋。一開始我正站上風，你看：他的兩個車和一個炮已被我吃掉了，眼看就要贏了，我正洋洋得意著，可他不慌不忙，來了個雙炮連手。我可不是那么容易輸?shù)�，我用車一吃，他的一個炮就沒了，他沉思了一會兒，用馬一跳，我的車就上天堂了，同時也變成了馬后炮，他笑著說：“哈哈，一舉兩得。”后來他又變出了千奇百怪的決招，弄得我眼花繚亂。最后，我就剩下一兩個子了。這時，陳元昊有事走開了一會兒，我偷偷的把他地將移了一下，誰知，他一回來就發(fā)現(xiàn)了，說：“你移子了，本來我只要走兩步，現(xiàn)在卻要走三步！”我只好乖乖把子移回去，這樣，他走了兩步我就輸了。這就是我聰明機靈的好朋友陳元昊。

我的好朋友作文（4）

　　我的好朋友

　　馬潔明

　　我和李昊交了一年的朋友后，由于一個偶然的機會，有可能是一人緣分，讓我和李昊又交到一個新朋友——趙世卓。

　　趙世卓是一個性格開朗、幽默風趣的人。他經(jīng)常給我和李昊開玩笑、講笑話。他還喜歡給要昊起外號，什么“小耗子”、“小老鼠”等都是他的杰作�？墒抢铌粎s一點也不生氣，時間長了大家就都這樣叫了。

　　自從我當上了語文小組長，李昊和趙世卓就成了我的“小跟班兒”。他們發(fā)作業(yè)時幫我，往老師辦公室抱作業(yè)時幫我……說他們是我的“小跟班兒”還不如說是我的好幫手呢！

　　我們這個鐵三角在班里的學習成績不太一樣。我和趙世卓在班上的成績總是在前二十名里，不是我高點兒就是他高點兒。而李昊在我們班的成績不太理想，總是中不溜兒。所以我和趙世卓就想早點把李昊的成績補上去。他也在向我們靠攏。

　　俗話說好朋友應(yīng)該是有難同當，有福同享，我們在學習上互相幫助，互相學習，誰要是生病了，我們就照顧誰，給他補課；在課余時間相約一塊玩耍，比如釣魚，游泳，下象棋等。我們輕松地學習著，快樂地玩耍著，我們的小學時光因此充滿了歡樂和笑聲。

　　有朋友，你就不孤單。我喜歡我的朋友——李昊和趙世卓。

我的好朋友作文（5）

　　我的好朋友有很多人，陳瑞、賈瑾雯、李若敏......然而，我最知心、最喜歡的卻是愛讀書的周夢婷。

　　周夢婷長得十分普通，也不是很出眾。圓圓的臉上長著一雙黑如葡萄的眼睛，上面還掛著一副似圓不方的眼睛，十分可愛。

　　周夢婷愛讀書，可是班上人人皆知的事情，因為一到下課就可以看到她聚精會神地那兒，全神貫注的看著書，似乎無論是誰走到身邊，她都不會知道，仿佛世界上只有她一個人專心致志的讀書，其他人都不存在。

　　有一次中午，班上的同學們都出去玩的時候，她卻突然走到了我的前面，猶豫不決，不知該不該對我說，我見她這樣，便走上去問：“怎么啦？”“那個，能借我看一下《哈利　波特》嗎？如果不行就算了。”聽到這句話，我沉默了，畢竟，《哈利　波特》這本書我今天才剛剛帶來學校，如果借給她，萬一有什么意外，我的書就麻煩了，更何況，這本書的價值不菲呢，不過，我看到周夢婷，便知道她十分想讀這本書，思考后，我答應(yīng)了，畢竟我當初看到這本書時想讀心情也是和她想讀的心情一樣，我不希望她失望，我從書包里拿出書本，一再的叮囑她不要弄壞，她也開心的點點頭。突然，我明白了，周夢婷那句“如果不行就算了"其實也在害怕自己弄壞書,害了別人呢.想到這里,我露出了開心的微笑,周夢婷其實很關(guān)心人呢,只不過是別人不知道,懂了這一切,我便走出去和別的同學一起玩了.過了一會兒,我剛回到了教室,里面幾乎沒有人,只剩下周夢婷一個,我仔細觀察她,她眉頭緊鎖,似乎遇到了什么不好的情節(jié),她的心已經(jīng)完全融入了情節(jié)中,即使天塌下去也不關(guān)她的事吧,她的心只會跟隨人物而緊繃、歡樂、害怕吧，她已經(jīng)投入進去了。漸漸地，她的表情由陰轉(zhuǎn)晴，我也就出去了。

　　放學后，她高高興興地把書還給了我，我看見了她的笑容，知道了他讀完書的那份喜悅。不久后的單元測試，周夢婷得了第一名，我們大家都心服口服，因為大家都知道這是她努力的結(jié)果。

　　周夢婷，這個愛讀書的小女孩，她愛讀書的精神值得我們大家學習，當她將書玩好的歸還我的一刻，我已把你放在“最好的朋友”這個位置上。

我的好朋友作文（6）

　　我的好朋友

　　我有一位好朋友,她叫做郭憶寧.她有一張清秀的臉,挺挺的鼻子,櫻桃小嘴,水靈靈的大眼睛.她是我班的衛(wèi)生委員,一般手指甲和衛(wèi)生用品都是她來檢查的.

　　有一次,我因時間關(guān)系忘剪手指甲了,老師讓郭憶寧來檢查我們的手指甲.我一開始很緊張.可后來我想:郭憶寧是我的好朋友,她不會告訴老師我沒剪手指

　　甲的,于是,我輕松的拿出手."樓嘉怡,你怎么沒剪手指甲呀!"郭憶寧說."站起來呀!"老師說.我一愣,只好站起來被老師罵了一頓.放學時,我自顧自跑了,想:你太不夠

　　朋友了,我再也不理你了!第二天一早,我剛到教室,郭憶寧就跑來對我說:"樓嘉怡,你和我和好吧,昨天我沒好好和你講,對不起!"我聽她那么一講,也不好意思了,說:"好,咱們和好吧!""哈哈!"我們的笑聲傳出窗外!

　　這就是我的好朋友,一位和我形影不離的好朋友!

我的好朋友作文（7）

　　我的好朋友

　　有一個這樣的小女孩，紅潤潤的臉蛋，像一個大蘋果，水汪汪的大眼睛和一張櫻桃小口，小小的鼻子向上翹著，真可愛！她就是我的好朋友——佳佳，她不但學習好，而且擁有著一種良好的品質(zhì)。

　　記得有一次，夜幕降臨了，我獨自一人在家，正在燈光下做著作業(yè)。突然燈光熄滅了，四周漆黑一片，我望著伸手不見五指的屋子搖了搖頭。正在這時，佳佳敲開了我家的門，給我送來了蠟燭，和我一起在蠟燭的光亮下做起了作業(yè)。

　　一根蠟燭的光亮是微弱的，但佳佳那種助人為樂的好品質(zhì)卻把整個房間、整幢樓照得無限光明。我為有這樣的好朋友而感到驕傲，你也有這樣的好朋友嗎？

我的好朋友作文（8）

　　我的好朋友有很多，但最要好的朋友算是王一凡了。王一凡長得瘦瘦小小，皮膚很白，

　　眼睛大大的，很有神。他剃了個小平頭，讓人看起來感覺很精神。他笑起來也特別可愛。

　　他的性格是兩面的。有時文靜，有時活潑。在寫作業(yè)的時候，他一句話也不說，默默的寫著，在和同學熟悉的人在一起的時候，就有說不完的話。王一凡還是一個開心果。他常常跟我們說有趣的笑話，笑的我們前仰后合。還有一次，我和他打掃衛(wèi)生、他掃著掃著發(fā)現(xiàn)桌子不齊了，就把掃把往下一扔，去排桌子了。剛排好，一轉(zhuǎn)身就被掃拔拌了一教，逗得我們哈哈大笑我們趕緊上前扶他起來，他漠漠頭也笑了。

　　王一凡的愛好和我一樣，都喜歡拼裝四驅(qū)賽車，我們倆曾經(jīng)在中央商場的塞道上大戰(zhàn)一場。第一局我嬴了�？傻诙� 局他嬴了。

　　我 和王一凡是最好的朋友，我們倆互相幫助。有一次 我被拌倒了，王一凡 把 我扶回教室；還有一次王一凡有一提作業(yè)不會寫我 教會 了他。

　　還有許許多多這樣的事，我每天都和他一起學習一起游戲，非常開心。

我的好朋友作文（9）

　　我的好朋友  我的好朋友可多了，但我最好的好朋友還是陳秋同。她活潑開朗，長得既漂亮又可愛，經(jīng)常梳著一個“馬尾巴”辮子，她喜歡和我一起玩。    有一次，我和陳秋同出去玩“一字步”，每次都是她贏，在我快撐不住了的時候，我出了石頭，她出了剪刀，哈哈，我終于贏了。接下來，我又接二連三的贏了。這時，她也面臨撐不住了，便笑著對我說：“我快不行了，你可不可以讓讓我呀？”我很開心地說：“好吧”！就讓了她。后來，我輸了，我也有些累了，不想玩了，可她緊拉著我的手說：“我還沒玩夠呢，再玩會吧！”我想：“反正也沒有作業(yè)，就又和她玩了好一會兒……    這就是我的好朋友陳秋同，你認識她了嗎？想不想和她交朋友？她的性格讓我更想和她玩。這一期，雖然我們分班了，不在同一班了，但我還是要下樓去和她玩。還和以前的關(guān)系一樣好！

我的好朋友作文（10）

　　我的好朋友很多，其中有一個令我敬佩不已的人，是我們班的班長—謝貝妮。                                            

　　謝貝妮是個中國臺灣籍的小女孩，她長得胖嘟嘟的，水靈靈的大眼睛，在加上個櫻桃小嘴。她整天笑嘻嘻的，和她在一起，有什么苦惱的事全忘了。她還親切地被陳老師叫做“謝貝貝”。

　　記得那是一個在學校準備考期末試的季節(jié),貝妮知道班里的差生不多,都是一些懶得學習的同學。貝妮見期末考快到了,為了我們班的榮譽，她決定幫助（他）她們把“懶筋”抽走。經(jīng)過幾天的反反復復的練習、復習和考試，（他）她們的“懶筋”，不見了。而且成績也趕上來了，我們班還被評為“學雷鋒先進班”。這課時貝貝的功勞。貝妮眨眨眼睛，好想在說：不用謝，那只是舉手之勞而以啦！

　　我的好朋友謝貝妮真是益友，但她的缺點：驕傲，我可不學，我只會學習她的長處。貝妮不僅愛說愛笑，愛集體，而且多才多藝，心靈美好，樂于助人。一天沒看見她，我的心里就想著“她”。

　　謝貝妮真是我的好朋友。 

　　貝妮非常聰明，她學習認真，肯動腦筋，成績在班里名列前茅的。她還是我們班的寫作高手和朗讀高手。她所讀的《就義詩》深受同學與老師的喜愛；所寫的作文《我愛我家》獲得全校第一名，博得全校師生的贊揚。不僅如此，貝妮還是個愛集體.助人為樂的好同學。