看書作文(4篇)
看書作文（1）
巴羅曾經(jīng)說過這樣一句話：“一個愛讀書的人，他必定不至于缺少一個忠實(shí)的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者。”
今天中午，周老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)到學(xué)校綜合樓四樓的圖書館里去借書。我一聽到這個消息，心里既高興又激動，真渴望書能自己長出翅膀，一下子飛到我的手里。
我們?nèi)嗤瑢W(xué)在周老師的帶領(lǐng)下走進(jìn)閱覽室，只見閱覽室里擺放著6張寬大、潔白的桌子，每1張桌子四周都擺著整潔、藍(lán)色的椅子。我們又跟隨管理圖書的老師走進(jìn)藏書室，只見藏書室的墻角下擺放著一圈書架，上面擺的全是整整齊齊的書，有漫畫類、童話類、教科書類、科幻類、科技類、作文類、歷史類……我想找《十萬個為什么》這本書，可在藏書室里找了半天也沒找到，真令人失望��！
接著，我們返回到了閱覽室，周老師讓我們按大組順序坐好。就在這時，管理圖書的李老師給我們每人發(fā)了一本漫畫書，我便津津有味的看起了這本書。我貪婪地讀著書，如同一只饑餓的小羊闖入芳菲嫩綠的草地，我翻閱著書，聚精會神的看著書，當(dāng)我看到“鈴兒響叮當(dāng)”這一節(jié)時，我簡直要笑出聲來了，可我又想起在閱覽室讀書時，不應(yīng)該高聲喧嘩，要安靜的閱讀，我又以最快的速度制止住了自己。我每讀完一頁，我都要用手輕輕的挑起書的邊角，再輕輕的翻過來，生怕把書弄臟了，壓皺了。突然，一陣“鈴鈴鈴——”的聲音打斷了我的閱讀，噢，原來是下課了。我依依不舍地離開了圖書館，回到了教室。
熱愛讀書吧，讀書真好！我們是初升的太陽，我們是祖國的花朵，我們是中國的脊梁！相信未來的世界必將屬于我們！
看書作文（2）
看書 看圖書大家都喜歡看，我也不例外，因?yàn)槲沂莻�“書迷”呀！今天中午，媽媽帶著我和妹妹到書城看書。我一上到四樓就被各種各樣、豐富多彩的圖書吸引著，我看見我最喜歡看的《虹貓藍(lán)兔七俠傳》、迷宮、《奇奇顆顆歷險記》、《看圖作文》……我拿了最心急看的幾本圖書到書吧看，妹妹也拿了《海的女兒》、《故事大王》和《奇奇顆顆歷險記》�！镀嫫骖w顆歷險記》里面有許多我喜歡的人物：奇奇、顆顆、木辛、阿布、阿里、阿凱、阿珍、天天……它們都是可愛的小恐龍，故事的主人公當(dāng)然是奇奇和顆顆啦！時間不知不覺地過去，下午我們選好一本二年級的課外練習(xí)購買才依依不舍地離開了書城。
看書作文（3）
今天，我和一個上二年級的男孩一起去三元書店看書。
我認(rèn)真地挑了一本書，是迷宮書。因?yàn)槲蚁矚g益智類的書。我正準(zhǔn)備津津有味地看書，他突然叫了起來：“我也有迷宮！”我看了一眼，真的，我就和他進(jìn)行了交換。我快看完了，他又發(fā)現(xiàn)一本內(nèi)容不一樣的書。我以和他進(jìn)行了交換。我看了一會兒，抬頭看了他一眼，發(fā)現(xiàn)他拿了幾十本書，我再看看外面，天已經(jīng)黑了，我就拉他回家。他說：“天還有點(diǎn)藍(lán)呢。”看樣子，他還舍不得回家呢，我就硬拉他回家。
看書能增長知識，下次有時間我還會再來看書。
看書作文（4）
今天雖然是暑假的第四天，但我的作業(yè)早已做掉一大半了，該干什么呢？嘿，我眼睛一亮，看見了《四書五經(jīng)》。我懷著好奇心拿起那本書津津有味的看了起來。
“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在此于至善�！边�，古代也有“大學(xué)”嘛？真滑稽！我又看了下去�！爸苟笥卸�，定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得。”哇，整整5個“而后能”�！拔镉斜灸�，事有始終。知所先后，則進(jìn)道矣。”這話我從沒聽過，也不知它啥意思，無可奈何之下，我只好看了起來：明德之本，新民為末；知止為始，能得為終。
看了這本書，我想：古代人真有學(xué)問，這幾句話的含義都是讓我們做文明、善良的人，但是他們卻能用好幾種形式來表示，我發(fā)自內(nèi)心地敬佩他們！