讀《馬燕日記》有感作文(3篇)
讀《馬燕日記》有感作文（1）
前段時間，老師向我們推薦了一本課外閱讀書《馬燕日記》。
我讓媽媽購買了這本書，開始我翻看了幾頁，發(fā)現(xiàn)日記寫得零零碎碎，而且還有好多地方語言在里面，我不理解它的意思，我就和媽媽說：“不看了，一點(diǎn)意思都沒有。媽媽接過書擺放在床頭柜上，她每天在臨睡覺前看上幾頁。突然有天晚上，媽媽紅著眼眶嚴(yán)肅地對我說：“現(xiàn)在我要求你一定要把這本書看完，并且和我一起看。我說：“有那么好看嗎？都把你感動的熱淚盈眶。媽媽說馬燕的童年生活讓她深有同感，媽媽的童年雖然貧窮但至少能吃飽肚子，卻沒有足夠的錢能夠讓她上大學(xué)，這是她一生中感到最難過和遺憾的事。在媽媽強(qiáng)烈要求下，我和她一起看了《馬燕日記》。文章中有幾篇日記寫得很讓人感動。一 篇是馬燕因繳不起學(xué)費(fèi)而面臨著綴學(xué)時她無比傷心，當(dāng)她在得到好心人的資助又重返課堂時她無比喜悅，兩種心情對比的描寫讓我看得潸然淚下。另一 篇 就是馬燕經(jīng)常吃不飽肚子，即使有飯，卻沒有下飯的菜。跟別人借菜又借不到。當(dāng)時她沒有埋怨貧窮的生活，而是暗下決心一定要努力學(xué)習(xí)，要出人頭地 。還有一篇就是馬燕對媽媽又憐又愛的描寫。她為幫不上媽媽出力而感到自責(zé)，為媽媽能讓她和弟弟們有學(xué)上帶病出遠(yuǎn)門打工賺取辛苦錢而感到心疼。家庭的貧窮和媽媽的期盼成了馬燕強(qiáng)有力的學(xué)習(xí)動力，也造就了馬燕堅韌不拔的性格。馬燕的生活是貧窮的，但她的精神是富有的，她活潑、樂觀向上，有愛心也有孝心。馬燕的精神是值得我們學(xué)習(xí)的，和她相比我們生活得太舒適了，我們不應(yīng)該把寶貴的時間浪費(fèi)在網(wǎng)絡(luò)游戲中，我們要珍惜現(xiàn)在美好的生活，把所有的精力放在學(xué)習(xí)中，努力學(xué)習(xí)讓自己成為一個知識淵博的人。
讀《馬燕日記》有感作文（2）
同學(xué)們你們讀過馬燕日記嗎？如果沒讀過就請買一本看看吧，你肯定會獲益非淺。
馬燕出生在我國寧夏的南部山區(qū)，這里是中國最貧困的地區(qū)。她們的村子里每年人均收收是400元。馬燕家里唯一值錢的家產(chǎn)就是一頭毛驢。他們平時飯都吃不飽，別說上學(xué)了。在三年級時因交不起學(xué)費(fèi)便輟學(xué)在家務(wù)農(nóng)。她的媽媽不忍心看著她這么小就整天在家里干活，便想盡一切辦法，甚至起早貪黑到山上挖野菜，換取一些微薄收入為她交學(xué)費(fèi)。馬燕看到家里經(jīng)濟(jì)非常困難，學(xué)習(xí)就特別努力，每次考試成績都在班里排前一二名，但馬燕考到第二名也不滿意，她經(jīng)常在日記中提到自己要好好學(xué)習(xí)長大后報效祖國，轉(zhuǎn)眼間，上到了五年級，因?yàn)榧依锝?jīng)濟(jì)特別困難 ，又要面臨第二次輟學(xué)，這次幸虧遇到了好心人，韓叔叔.和何阿姨，幫馬燕交了學(xué)費(fèi)，并給馬燕捐贈了許多學(xué)習(xí)用品…….
在馬燕的日記中，她寫到為了買一支鋼筆，整整攢了兩學(xué)期的零花錢。而這些零花其實(shí)是她有時一天少一頓飯，一點(diǎn)點(diǎn)積攢起來的。當(dāng)我讀到這里時，眼淚竟不由自主流了下來，她這種行為令我感動又令我傷心，為了買一支鋼筆竟然苛扣自己兩個學(xué)期的伙食費(fèi)，可見她是一個多么愛學(xué)習(xí)的人！但在我們身邊，有些同學(xué)整天不好好學(xué)習(xí)，就知道拿零花錢去小店買吃的，我真想讓他們讀一讀這本書，感受一下馬燕的生活。此外我還知道馬燕非常疼愛自己的親人，有一次，馬燕的弟弟由于上體育課沒排好隊，被體育委打了一頓，她還在日記中寫到自己長大要當(dāng)一名優(yōu)秀的警察。把一些犯法的壞人抓起來，槍斃！后來，馬燕靠一些好心人幫助，并靠自己堅持不懈的努力，改善了生活環(huán)境，并幫助其他有困難家庭的孩子繼續(xù)上學(xué)……
自從我讀過馬燕日記后，我再也不去小店商場買吃的了。我經(jīng)常把零花錢拿出來捐給山區(qū)里有困難的孩子，我也呼吁大家，人人獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛心，愿他們早日上學(xué)，愿這個世界更加美好！
讀《馬燕日記》有感作文（3）
讀《馬燕日記》有感
今天，我寫完作業(yè)，在家閑著沒事干，就拿出放在書架上已經(jīng)很久的《馬燕日記》來看。
這本書的作者是馬燕和韓石（彼埃爾·阿斯基）。馬燕是一個回族女孩，現(xiàn)在居住在寧夏同心縣預(yù)旺鄉(xiāng)張家樹村，是村里的第一個女初中生，韓石則是法國《解放報》駐北京記者。
這本書主要記載了馬燕從兩千年九月二日至兩千年十二月二十八日及兩千零一年七月三日至兩千零一年十二月十三日的日記。其中，還包括前言以及一個中國孩子的日常生活、中央電視臺《面對面》《馬燕，我要上學(xué)》等內(nèi)容。
馬燕日記的主要內(nèi)容為馬燕在學(xué)校和家中每天的生活及她渴望上學(xué)、讀書的心情。馬燕在上小學(xué)時，輟學(xué)六個月，這六個月里，她仍在堅持寫日記。只可惜，這些日記本被他的父親拿去卷煙抽了。
這是一個感動世界的現(xiàn)代童話。法國巴黎的一位女中學(xué)教師說：“當(dāng)我讀完馬燕的故事后，好幾個同學(xué)都哭了。還有一個學(xué)生舉手問道‘老師，我們應(yīng)當(dāng)怎樣來幫助她呢？’”
“我覺得她為自己的權(quán)利去做斗爭，很對，她很勇敢�，F(xiàn)在很多年輕人沒有認(rèn)識到，有機(jī)會上學(xué)是多么幸運(yùn)。”法國中學(xué)生克拉絲說。
讀完這本書，我流下了眼淚。世界上還有多少像馬燕這樣的孩子呀！他們渴望讀書，渴望知識！坐在寬敞而明亮的教室里，面對著尊敬的老師和親愛的同學(xué)們，我們自由飛翔在知識的藍(lán)天，自由遨游在知識的海洋，我們是如此的幸運(yùn)，我們該為此感到幸福，同時，也讓我們伸出自己溫暖的雙手去幫助像馬燕那樣的孩子吧，他們需要我們的關(guān)愛和幫助！
南京市奧體小學(xué) 四（2）班
陳巧悅