可愛(ài)的弟弟作文(2篇)
可愛(ài)的弟弟作文（1）
我的弟弟小浩浩剛來(lái)我家，就跟我挺親熱的。我正在寫(xiě)作業(yè)，小浩浩輕手輕腳地走到我身邊，爬到椅子上，用手摸摸我的額頭，說(shuō)：“哎呀，姐姐，你有熱度，你發(fā)燒了。”我捏住他的手，說(shuō)：“你的手那么涼，嚇了我一大跳，還說(shuō)我有熱度�！彼环䴕猓骸敖憬�，是有嘛，讓我這個(gè)‘華佗二世’來(lái)幫你治一治，保證手到病除�！闭f(shuō)著,他拿起玩具聽(tīng)診器，放在我的胸口，圓圓的臉上布滿了認(rèn)真。聽(tīng)完了，他說(shuō)：”姐姐，我給你打一針，你的病就好了�！闭f(shuō)完他又拿出塑料針筒，給我扎了一針，還問(wèn)我：“痛不痛？”我說(shuō)不痛，他夸獎(jiǎng)?wù)f：“唔，你是好孩子�！蔽倚χ鴨�(wèn)他：“華佗醫(yī)生，醫(yī)藥費(fèi)要多少錢(qián)啊？”他搖搖頭說(shuō)：“不要錢(qián)，你講故事來(lái)還我。”晚上，我去睡覺(jué)。我剛躺下，小浩浩忽然坐到我身邊，他推著我說(shuō)：“你忘啦？你還欠我‘醫(yī)藥費(fèi)’呢！”我聽(tīng)了，只好給他講了一個(gè)《哪吒鬧海》的故事，他津津有味地聽(tīng)著，聽(tīng)完了還不忘夸獎(jiǎng)我一句：“姐姐，你好棒哦！”多么可愛(ài)、天真、活潑的小浩浩啊！
可愛(ài)的弟弟作文（2）
今天上午，媽媽從張家村接來(lái)了弟弟，還買(mǎi)來(lái)兩張大型識(shí)字卡片，媽媽要我教弟弟識(shí)字，我一口答應(yīng)了。我隨手拿了一跟細(xì)細(xì)的小木棍當(dāng)作教棒，我用它指著一個(gè)小男孩的圖形對(duì)弟弟說(shuō)：
“弟弟，我來(lái)教你，讀‘頭’。”沒(méi)想到弟弟竟說(shuō)“腳”。我指了指我的腳，把腳說(shuō)成頭，而且弟弟還動(dòng)個(gè)不停，我沒(méi)辦法，只好讓他去玩。
過(guò)了一會(huì)兒，我又教他，他還是把頭搞成腳，把腳搞成頭，弄的我筋疲力盡。媽媽說(shuō)：“讓他睡一會(huì)覺(jué)吧，腦子可能清醒點(diǎn)�！钡艿苷娴乃X(jué)了。
我弟弟醒來(lái)后，又重新教他。這回我動(dòng)了腦筋掛了一張大頭的圖片，指了指我的頭，敲了敲他的頭，連聲說(shuō)：“頭、頭、頭。”弟弟點(diǎn)了點(diǎn)頭搖了搖頭，彎著兩個(gè)手指，敲敲自己的小腦袋說(shuō)：“頭、頭�！苯K于成功了，我高興得一下蹦了三尺高：
“弟弟學(xué)會(huì)了，弟弟學(xué)會(huì)了！”今天，我通過(guò)教弟弟識(shí)字這件事，嘗到了當(dāng)老師的滋味---當(dāng)老師是多么辛苦�。�