原來(lái)如此
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作文課又一次開(kāi)始了，老師邁著輕松的腳步踏入教室。某位王同學(xué)抱怨道：“又要寫(xiě)作文了！”老師瞟了他一眼，說(shuō)：“今天，我們來(lái)再玩一個(gè)游戲：猜一猜。”語(yǔ)畢，教室里立刻炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們似乎又有了精神，等待著老師的發(fā)話。“我這里有一個(gè)盒子，請(qǐng)你們猜猜里面是什么東西。”“太棒了！”又是一陣歡呼聲。
老師請(qǐng)王寒冰上了講臺(tái)，她把盒子放在手上，上下晃了晃，若有所悟地說(shuō)：“我看這個(gè)盒子不重，比我的鉛筆盒輕一點(diǎn)。”班里的同學(xué)有的像“馬后炮”，對(duì)著王寒冰直點(diǎn)頭；有的偏要和王寒冰作對(duì)，大喊道：“我覺(jué)得特重！”
接著，老師讓我們來(lái)猜了。她點(diǎn)了房怡瑋，用期待的目光看著她，只見(jiàn)她頭頭是道，說(shuō)：“這個(gè)盒子發(fā)出的聲音很清脆，可能是銅幣：但聲音又很沉悶，可能是金屬做的。”老師向房怡瑋投去贊許的目光，可房怡瑋很謙虛，坐下來(lái)后又繼續(xù)思考。
我坐在位子上，絞盡腦汁地想，可卻沒(méi)有一點(diǎn)收獲。“這聲音有點(diǎn)沉悶，可能是釘子，也可能是……”我邊說(shuō)著，邊用手托著腦袋，緊皺眉頭，努力逼著自己，可卻無(wú)濟(jì)于事。在這樣的時(shí)刻，別的同學(xué)又會(huì)在干什么呢？我這樣想著。于是，我把頭轉(zhuǎn)向陳云潔，只見(jiàn)她半閉著眼睛，有點(diǎn)昏昏欲睡的樣子，我往下一看，原來(lái)她在捏著大腿，怪不得這么久都還睡著呢！唉，老師呀，你就快點(diǎn)告訴我們吧！
下課了，我和張瑜陳云潔以“飛毛腿”的優(yōu)勢(shì)跑到老師辦公室，準(zhǔn)備問(wèn)個(gè)究竟。可老師卻緊閉嘴巴，一個(gè)字也不肯說(shuō)出來(lái)。我討了個(gè)沒(méi)趣，陳云潔則笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)；“這可能就是‘天機(jī)不可泄露’這句話的來(lái)歷吧！”
我們剛準(zhǔn)備回教室，誰(shuí)知張瑜卻堅(jiān)決不走，要去“偵察”，只見(jiàn)她往墻上拍拍，再往玻璃上打打，然后用耳朵細(xì)細(xì)聆聽(tīng)，搞得我們哭笑不得。
上課了，也就意味著扣人心弦的時(shí)刻到了。老師不急不慢地打開(kāi)盒子，只見(jiàn)出現(xiàn)了一個(gè)光亮光亮的杯子，里面裝著幾枚硬幣。“嘖！”我們覺(jué)得很無(wú)聊、掃興，原來(lái)僅僅就是這么點(diǎn)東西啊！同時(shí)，我們也有一個(gè)疑團(tuán)，就這些東西，怎么能創(chuàng)造出這種美妙的聲音呢？我百思不得其解，跟同桌說(shuō)：“你能不能配出這種聲音？”誰(shuí)知她回答我一句：“我還沒(méi)想過(guò)呢！”
同學(xué)們，你們知道嗎？樂(lè)樂(lè)文學(xué)社的樂(lè)趣真的很多，想不想來(lái)參加？那就讓我們勤奮學(xué)習(xí)，好好讀書(shū)，練習(xí)好寫(xiě)作文，要知道：成功，要靠自己！下次再見(jiàn)吧，拜拜！
四（八）班 劉又嘉