書架上的風(fēng)波
書架上的風(fēng)波 咦，今天，屋子里為什么這么靜��？噢，原來小主人出去玩了。也好，該讓屋子里的一切都休息休息了。
……
“呦，這是啥，快快快，從書架上下去！”別說，這一聲尖叫還真嚇了大家一跳。嘿，你猜是誰？原來是一本參考書。
它說的，是那本被翻得破爛不堪的字典。
“你算什么，憑什么叫我下去？”字典憋了一肚子氣。
參考書瞟了字典一眼，便頭頭是道地說了起來：“我就是鼎鼎大名的參考書��！小主人課本上的生字組詞、解釋、造句、分段、段意、評(píng)析、中心思想等等，我肚子里應(yīng)有盡有！
可你呢？只會(huì)讓小主人浪費(fèi)時(shí)間�？矗�這么破破爛爛的,又影響了我的形象。所以嘛，還是請(qǐng)你快下去吧！”
“什么？！這……這簡(jiǎn)直是無稽之談！”字典氣得火冒三丈，“你一點(diǎn)兒用也沒有，只會(huì)增加小主人的懶惰性和依賴性！如果以后走上社會(huì)工作了，難道還會(huì)用你嗎？哼！”
參考書聽了，臉沉了下來，道：“這根本都是胡說！”
“你才是胡說！”
“……”
“都別吵啦！”他倆不約而同地停了下來——詞典的呵斥聲嚇了他們一跳。參考書立刻笑逐顏開：“詞典大哥，你來評(píng)評(píng)吧！”“我認(rèn)為嘛，”詞典故意拋長(zhǎng)聲音，擺出一副“老大哥”的樣子，“這話還是字典說的對(duì)。使用我們字典、詞典，人們得自己動(dòng)手、動(dòng)腦，這可以培養(yǎng)他們動(dòng)手能力和據(jù)詞定義能力，沒有壞處，只有好處。而你，雖然可以給小主人一時(shí)的方便，但長(zhǎng)久下去，只會(huì)增加小主人的懶惰性和依賴性……”
“哼，你當(dāng)然是幫自己人說話嘍！”參考書的臉又沉了下來。
“……”
于是，它們又無休止地吵了下去。
小主人總該回來了吧！不錯(cuò)，她早已回來了。說真的，這一番話還真給了她不少啟發(fā)。終于，她忍不住大叫一聲：“都別啦！”
小主人走到書架旁，對(duì)它們說：“你們說的，我全聽到了。參考書是老師的用品，我為了圖方便，便把參考書上的答案抄到作上。字典、詞典的話，恰恰是針對(duì)像我這樣沒有明確學(xué)習(xí)目的而一味抄答案的學(xué)生的，我再也不這樣了�！�
整個(gè)屋子又恢復(fù)了以往的寧靜，只有小主人翻字典聲和寫字聲。