我學(xué)作文的小故事》讀后感
讀了《我學(xué)作文的小故事》這篇文章，我受到了很大的啟發(fā)。這篇文章主要講“我”先不會寫作文,出去玩了一會兒,作文的思路暢通了,“我”愛上了作文的事。讀了這篇文章,我不禁想起了我平時寫作文的情況。
有一次,老師布置了一篇作文:寫家鄉(xiāng)的一種水果。寫什么呢?柿子?桃子?還是葡萄?我咬著筆頭發(fā)呆。參考書已找遍了，沒有一個適合我的。唉,誰叫我平時不積累素材,不把好的詞句記下來?最后,爸爸出了個主意:“你外婆家不是種了株葡萄么？我?guī)闳タ纯�，回來再寫�！?/p>
到了外婆家,我抬頭仰望。只見葡萄個個如祖母綠一般,藤條繞著架子向上攀,如倒掛金鉤一般……
有一些不明白的地方，我問了外公外婆。像葡萄什么時候開花啦，開的什么顏色的花啦，葡萄一般多長時間成熟啦，等等。
積累了素材,肚子里有了“貨”，作文的思路當(dāng)然暢通�；氐郊遥业墓P下如流水一般，“嘩嘩”地淌了出來。
作文寫好，上交老師。老師給我評的是90分,還有什么語句通順,條理清楚啦,用了大量擬人、比喻的修辭手法啦，等等批語。
由此可見，如《我學(xué)作文的小故事》結(jié)尾所說，積累素材、親身經(jīng)歷一番，確實(shí)很重要。