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我的文具盒作文

發(fā)布時(shí)間:2017-10-14

我的文具盒作文(10篇)

我的文具盒作文(1)

  我有一個(gè)很漂亮的文具盒,它或許是迪斯尼忠實(shí)的觀眾,就連它的‘衣服’都是米奇和米妮的‘照片’。我經(jīng)常打開(kāi)它的內(nèi)部,第一眼看到地便是‘鋼筆寶寶’和‘小皮孩中性筆’他們住地是第一層,在翻過(guò)來(lái)是鉛筆‘妹妹’與紅筆‘帥哥’的‘天下’,按一個(gè)毫不起眼小按鈕,發(fā)出淡淡清香的橡皮擦也閃亮登場(chǎng)。      它們的努力才有了我今天的優(yōu)秀。

我的文具盒作文(2)

  我有一個(gè)漂亮的文具盒,是媽媽特意從上海帶來(lái)的。文具盒是天藍(lán)色的,長(zhǎng)方形,是由塑料制成的,它23厘米長(zhǎng),9厘米寬,3厘米厚,分上下兩方。正面的圖案是穿粉紅色裙子、正在放牧的小姑娘,兩側(cè)是小熊貓吃竹子的圖案,可好看了!

  打開(kāi)用磁鐵吸著的第一方盒蓋,能看見(jiàn)兩個(gè)藍(lán)色的精致的小格子,一個(gè)里面裝有一支粉色和一只綠色的自動(dòng)筆,另一個(gè)裝這畫(huà)有卡通小貓的橡皮。另一方放著尺子和小刀片。

  每當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候,我就打開(kāi)文具盒,用自動(dòng)筆把作業(yè)工工整整地寫(xiě)完。當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候,橡皮便會(huì)挺身而出把錯(cuò)字擦干凈。每當(dāng)我畫(huà)圖的時(shí)候,尺子便跳出來(lái)幫忙。我的文具盒好像一個(gè)大本營(yíng),而自動(dòng)鉛筆、尺子、橡皮等,就好像是他的軍隊(duì),天天被他派出來(lái),幫我完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

  我愛(ài)我的文具盒!

我的文具盒作文(3)

  我的文具盒

  我有一個(gè)漂亮的文具盒。

  它除了精美的圖案外,別處全是深藍(lán)色的,一朵朵淺藍(lán)色的小花點(diǎn)綴在深藍(lán)色的“海洋”中,這些小花好像一位位同學(xué)在知識(shí)的海洋中敖游。深藍(lán)色的“海洋”中鑲嵌著一個(gè)大方塊,就像是大海中的一艘航行的大輪船。在輪船打開(kāi)的窗戶上趴著小頑熊、小驢子,它們中間還夾著和小頑熊形影不離的小兔子,它們正在看天空中下著鵝毛般的大雪和慶祝節(jié)日的動(dòng)物們。

  打開(kāi)我的文具盒,文具盒分三層,每一層的圖案都和盒蓋一樣。第一層我放了一塊橡皮,每當(dāng)我在作業(yè)相上留下“污點(diǎn)”時(shí),橡皮就會(huì)挺身而出,犧牲自己,中間一層我放了一支金黃色的自動(dòng)鉛筆和藍(lán)色的尺子,下面一層放著一枝枝鉛筆,它們戴著火紅的帽子像士兵一樣等待著我的“命令”。

  怎么樣,我的鉛筆盒好嗎?

我的文具盒作文(4)

  我的文具盒

  我的文具盒是一個(gè)汽車型的文具盒,它非常堅(jiān)固,容量非常大。是媽媽從長(zhǎng)沙給我買(mǎi)的。

  它的形狀是一輛跑車,沒(méi)有側(cè)窗,側(cè)面的地方有一些字母和五角星。顏色是朱紅色,車體上有火焰的圖案,象征著熱情、歡樂(lè)、光明和熱鬧。它還很小,長(zhǎng)只有15厘米。

  它的強(qiáng)度也很大,因此很堅(jiān)固。那次我不慎踩到它,我拾起一看,除了車頂有一丁點(diǎn)兒凹陷(凹陷了一條線外),其他地方都完好無(wú)損。你不禁要問(wèn),為什么它能夠承受超過(guò)35公斤(當(dāng)時(shí)我是35公斤)的壓力呢?原來(lái),它的平面越小,強(qiáng)度就越大。就像我們撕不碎的一張很小的紙一樣。我的這個(gè)文具盒小巧,還運(yùn)用了三角形的穩(wěn)定性,所以才這么堅(jiān)固。

  它的容量也非常大,光底層就能裝10支鉛筆,如果再加上上層,還能裝枝鋼筆、1個(gè)橡皮和一卷膠帶紙。

  它已經(jīng)陪隨我一年了,我課間玩耍時(shí)它陪伴我,上課時(shí)做我的“供給站”(可以拿各種文具)。我要將它一直用到中學(xué),讓它繼續(xù)做我的朋友。

我的文具盒作文(5)

  我的文具盒

  嵊州剡山小學(xué) 四(3)班 裘安

  我有一個(gè)三層的文具盒。我可喜歡它了。

  這個(gè)文具盒是爸爸送給我的11歲生日禮物,為了它爸爸跑遍了整個(gè)城關(guān)鎮(zhèn),先不說(shuō)廢話了說(shuō)整題了。

  我的文具盒,是用鐵做的,在文具盒蓋上有一只小熊,十分可愛(ài)。它那烏黑的小眼睛,好像在對(duì)我說(shuō):“小主人,你要好好學(xué)習(xí),如果要什么文具就找我吧!”

  打開(kāi)盒蓋,第一層住著鋼筆先生、藍(lán)筆少俠、紅筆姑娘和黑筆小貓。它們?cè)谝粋(gè)家里生活得很好,天天做游戲可快樂(lè)了。當(dāng)袁老師說(shuō)把作業(yè)改掉時(shí),紅筆姑娘就自告奮勇地說(shuō):“小主任,我來(lái)了,盡管用我吧!”

  打開(kāi)第二層:修正貼、透明膠它們正在說(shuō)笑呢!可經(jīng)常吵架邀功呢!有時(shí)候我寫(xiě)錯(cuò)了就會(huì)找它們幫忙,它們可高興了。第三層住的是圓規(guī)大叔、量角器伯伯、直尺阿姨等它們過(guò)著快樂(lè)的生活。只要我要上數(shù)學(xué)課,它們就整裝待發(fā),量角了伯伯忙說(shuō):“我來(lái)我來(lái),用我沒(méi)錯(cuò)。”畫(huà)圓了大叔總是樂(lè)呵呵地說(shuō):“用我正確無(wú)誤。”為此,我的數(shù)學(xué)作業(yè)常常受到老師的表?yè)P(yáng)。

  文具盒是我的忠實(shí)朋友,也是我學(xué)習(xí)的大功臣。

  指導(dǎo)師  章華琴

我的文具盒作文(6)

  我的文具盒

  我有一個(gè)漂亮的文具盒,是媽媽特意送給我的,因?yàn)槲矣⒄Z(yǔ)測(cè)驗(yàn)的了99分.文具盒的長(zhǎng)17厘米,寬7厘米.

  我的文具盒的正面有一個(gè)網(wǎng)球王子,網(wǎng)球王子的手里拿著一個(gè)網(wǎng)球拍和一個(gè)網(wǎng)球.網(wǎng)球王子的衣服多美啊!藍(lán)色的衣服和黑色的褲子,和黑白相間的運(yùn)動(dòng)鞋.   我無(wú)精打采的時(shí)候,一見(jiàn)到這精致的圖案就立刻有精神了.圖案的右邊有一個(gè)小鬧鐘,我把它調(diào)好時(shí)間,就可以按時(shí)上學(xué)了.文具盒的底面也有一個(gè)網(wǎng)球王子.打開(kāi)文具盒,便看見(jiàn)乘法口訣,旁邊還有一只小雞用筆指著,好像在叫我:"喂,主人,每天都要背乘法口訣."這個(gè)文具盒分為三層.里面住著一家四口,分別是橡皮爸爸,直尺弟弟,筆刨媽媽和鉛筆妹妹.橡皮爸爸和筆刨媽媽睡第二層,直尺弟弟住在第一層,鉛筆妹妹住在第三層。我做作業(yè)的時(shí)候,打開(kāi)文具盒,總是鉛筆妹妹第一個(gè)走出來(lái),鉛筆妹妹一犯錯(cuò),橡皮爸爸就跑出來(lái)打鉛筆妹妹的屁股.在我繪畫(huà)的時(shí)候,直尺弟弟就條出來(lái)三下子就把畫(huà)畫(huà)的漂亮.鉛筆弟弟斷了,筆刨媽媽沖出來(lái)把鉛筆弟弟弄好了.

  這一家四口,為我的學(xué)習(xí)幫助了許多,我非常喜歡這一家四口和這個(gè)文具盒.

我的文具盒作文(7)

  我有一個(gè)漂亮的文具盒,是爸爸特意從桂林帶來(lái)的。文具盒是天藍(lán)色的,長(zhǎng)方形,是用塑料制成的,它23厘米長(zhǎng),9厘米寬,3厘米厚,分上下兩層,正面的圖案是穿粉紅色裙子、正在放牧的小姑娘,兩側(cè)是小熊貓吃竹子的圖案,可好看了。

  打開(kāi)用磁鐵吸著的第一層盒蓋,能看見(jiàn)兩個(gè)藍(lán)色的精致的小格子,一個(gè)里面裝有一只粉紅色的和一只綠色的自動(dòng)筆,另一個(gè)裝著畫(huà)有尼爾斯的橡皮,盒蓋兒里面有一個(gè)透明的塑料小袋子,里面裝著功課表,還有一層,從鉛筆盒的反面打開(kāi),里面放著尺字和小刀片。

  每當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候,我就打開(kāi)文具盒,用粉紅色或綠色的自動(dòng)筆,把作業(yè)工工整整地寫(xiě)完。當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候,我的橡皮就會(huì)挺身而出幫我把錯(cuò)字消滅掉。每當(dāng)我做數(shù)學(xué)題的時(shí)候,我的尺子作用可大了,鉛筆盒把他派出來(lái)幫我把線段畫(huà)圖整齊。我的文具盒好象大本營(yíng),而自動(dòng)筆、尺子、橡皮等,都好象是他的軍隊(duì),天天被他派出來(lái),幫我完成學(xué)習(xí)任務(wù)。我愛(ài)我的文具盒。

我的文具盒作文(8)

  我有一個(gè)長(zhǎng)方形藍(lán)色的文具盒。文具盒蓋子的表面上有一只白色的老鼠,它還穿著一條棕色的短褲,可愛(ài)極了! 老鼠的旁邊有一粒金黃色的紐扣。當(dāng)中還有一只綠色的小狗在說(shuō)英語(yǔ)呢!打開(kāi)文具盒,只見(jiàn)蓋子反面帖著神奇寶貝與奧特曼的粘紙。我的文具盒分為兩層,我在上面的一層放鉛筆、橡皮、直尺和鉛芯。我在下面一層放課程表、我周末的安排表,還有七龍珠與蜘蛛俠的粘紙,帥吧。

  我最喜歡我的文具盒。

我的文具盒作文(9)

  我有一個(gè)長(zhǎng)方形的文具盒。

  它的盒蓋上有許多星星連在一起,發(fā)出黃燦燦的光茫。在星星后面,正在下著鵝毛大雪,一個(gè)小天使站在中間,手里拿著一張精美的賀卡,站在已結(jié)冰的小河邊,正在快樂(lè)地笑著,仿佛是她在過(guò)生日。左邊有一只“卡卡”熊,戴著耳罩,呆呆地站在那片白茫茫的雪地上,好像想著什么心事。右邊有一只小“懶熊”趴在雪地上休息。

  打開(kāi)盒蓋,便可以看見(jiàn)文具盒里的成員:有兩支樸素而簡(jiǎn)單的圓珠筆,淡黃色的黑色水筆正在樓上熟睡;樓下住著幾支樸素的鉛筆姐妹,高大的直尺先生和活潑可愛(ài)的“紅眼睛”___白色小橡皮,它們也在安穩(wěn)地睡。每當(dāng)我上數(shù)學(xué)課時(shí),鉛筆姐妹就會(huì)爭(zhēng)先恐后地跑出來(lái),幫助我寫(xiě)字,如果一出差錯(cuò),“紅眼睛”就會(huì)一骨碌跑出來(lái),幫我改掉錯(cuò)誤。上語(yǔ)文課時(shí),兩支圓珠筆你禮我讓地走出來(lái),幫我寫(xiě)字來(lái)了……。

  雖然它們不是同類,但十分團(tuán)結(jié),一個(gè)大家庭的成員。

  我要謝謝文具盒,它像一個(gè)““母親”,保護(hù)著自己可愛(ài)的“孩子”,它伴我進(jìn)入了四年級(jí)上學(xué)期,我要好好學(xué)習(xí)。

我的文具盒作文(10)

  我的文具盒 我的文具盒雖然有點(diǎn)破舊,但是我依然喜歡它,因?yàn)樗瑹o(wú)聞得為我服務(wù)了很長(zhǎng)時(shí)間。

  我的文具盒是鐵皮的,長(zhǎng)大約7 厘米,寬大約3厘米,高大約4厘米。它的外表非常美麗,文具盒的顏色有白色、藍(lán)色、綠色和黃色。盒里有一只漂亮的小羊在草地上歡快地跳舞。小羊旁邊有英文短句,那可能是小羊唱歌的歌詞吧!小羊右邊的是一只小狗在一片紅花瓣上睡大覺(jué),仔細(xì)一聽(tīng)還能聽(tīng)見(jiàn)小狗打呼嚕的聲音。小狗左右有兩顆心,一顆是綠的,一顆是黃的。文具盒邊是用一條彩帶圍住的,旁邊兩條帶子像兩個(gè)樓梯。文具盒第一層是“客廳”,“客廳”里鉛筆和鋼筆正說(shuō)著悄悄話,尺子在“客廳”里閉目養(yǎng)神,橡皮也在“客廳”里悠閑地躺著,它們時(shí)刻準(zhǔn)備著為我效勞。第二層是“臥室”,“臥室”里有鉛盒,削筆刀,小刀,它們正躺在我為它們鋪好的床上做著美夢(mèng)。我每次用這些東西時(shí)都悄悄的拿,生怕打擾它們的美夢(mèng)。第三層是“貯藏室”,里面有我為它們準(zhǔn)備的幾本小人書(shū),還有一個(gè)小本子,本子上我制作了貼畫(huà),卡通人物,畫(huà)了蛋糕等。有空時(shí)我就把這些文具拿到“貯藏室”,希望它們能懂主人的用意。

  每當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),橡皮就會(huì)跑過(guò)來(lái)幫我消滅錯(cuò)字,要作筆記時(shí),鉛筆高興地從文具盒里跳出來(lái)幫我作筆記,鉛筆斷了,削筆刀就會(huì)勇敢地跑過(guò)來(lái)幫我削鉛筆,劃直線時(shí)尺子毫不猶豫的來(lái)幫我劃直線………文具家庭每一個(gè)成員都在各自我作崗位上默默地為主人服務(wù)。它們的精神多么令人敬佩!

  我喜歡我的文具盒,它是我學(xué)習(xí)的好幫手。

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