鐵錘捶蛋chui不爛
“叮鈴鈴。”上課了，我們等著彭老師來上課，彭老師大踏步地走來，用宏亮的聲音說：“我們今天要上多角度創(chuàng)新思維訓(xùn)練課，請大家仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考。”
我們看彭老師高高舉起一把堅(jiān)硬無比的鐵錘，又從手提包力拿出兩個(gè)雞蛋，彭老師鄭重其事地說：“我們今天要做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)名叫鐵錘捶蛋chui不爛。”彭老師笑嘻嘻地問：“你們信嗎？”“信！”“不信！”教室里熱鬧非凡，同學(xué)們議論紛紛，有的竊竊私語，還有的指手畫腳。
“請同學(xué)們談?wù)勛约旱南敕ā?rdquo;同學(xué)們一個(gè)個(gè)大大方方地侃侃而談，有的說：“開玩笑！除非雞蛋是金蛋、炮彈或原子彈。”有的說：“雞蛋我用手輕輕一捏就破了，用堅(jiān)硬無比的錘子捶不破雞蛋，真是天方夜譚！”有的說：“鐵錘捶雞蛋錘子百分之百不會(huì)爛，所以彭老師說的是真的。”真是公說公有理，婆說婆有理，我不知道聽誰的。
俗話說得好，耳聽為虛，眼見為實(shí)，我焦急地等待著實(shí)驗(yàn)開始。彭老師請文文靜靜的張遠(yuǎn)做實(shí)驗(yàn)，他剛拿起錘子，同學(xué)們就一窩蜂的往講臺(tái)上擠，生怕漏掉了一個(gè)細(xì)節(jié)，張遠(yuǎn)輕輕一捶雞蛋立刻裂開了，蛋黃和蛋白流了一桌。楊燦第一個(gè)站起來大聲喊到：“我知道！”，夏錦濤也大聲嚷嚷。我們恍然大悟，彭老師原來是這個(gè)意思：用錘子捶雞蛋，錘子當(dāng)然不爛，而不是雞蛋不爛，題目中的chui 應(yīng)該是“錘”而不是“捶”。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣，我從中明白了一個(gè)道理：我們平常做題目時(shí)，在一種方法做不出時(shí)應(yīng)該換一種方法試試，不要只在一個(gè)角度上老糾纏；看任何問題都要超越狹小的范圍，要善于從多角度去觀察、去思考。