歡樂(lè)環(huán)城游
歡樂(lè)環(huán)城游
贊化學(xué)校七（15）班 李若楠
昨天老師突然宣布，周日要秋游，贊化大舞臺(tái)、運(yùn)動(dòng)會(huì)，又有秋游來(lái)參與，天下好事全來(lái)報(bào)到，真是不亦樂(lè)乎！對(duì)于我們這些生在高郵長(zhǎng)在高郵的孩子，城區(qū)的亭臺(tái)樓閣、一草一木，我們?cè)偈祜贿^(guò)了，小學(xué)每年都要到盂城驛、鎮(zhèn)國(guó)寺，就連渡船都不覺新鮮。但畢竟這次是剛進(jìn)入七年級(jí)的第一次紀(jì)念，也為我們的童年涂抹繽紛的色彩，畫上圓滿的句號(hào)。
一大早，同學(xué)們?cè)缭鐏?lái)到學(xué)校，抑制不住自己興奮的心情，忘記了昨晚的疲倦，興致勃勃找自己的小組長(zhǎng)。
似乎過(guò)了一個(gè)世紀(jì)一般，七點(diǎn)四十五分，老師在前面帶隊(duì)，班長(zhǎng)扛著隊(duì)旗，終于帶領(lǐng)我們出發(fā)了。同學(xué)們蹦蹦跳跳，來(lái)到了蝶園廣場(chǎng)。這個(gè)地方已成了高郵最著名的景點(diǎn)，六年級(jí)的小學(xué)時(shí)代，餓每天上學(xué)都要經(jīng)過(guò)這里一睹它的風(fēng)采，卻總也飽覽不夠，您瞧——
穿過(guò)古典園林般的通幽曲徑在這以綠為主題的廣場(chǎng)上，滿眼的綠色，已不能為你那小小的眼球所容納，這時(shí)你會(huì)驚嘆，這如此美麗的廣場(chǎng)，會(huì)引多少作家競(jìng)折腰？同時(shí)你會(huì)驀然發(fā)現(xiàn)，自己正置身于名人的世界中，瞧，前方的雕塑或是正在閉目思索，或者凝神遠(yuǎn)望，或是默默注視著人們，充滿希望地向人們微笑……汪曾祺，秦少游，你輕輕的撫摸著它們，似乎自己正與這一代天驕傾心而談，聽他們感嘆蝶園廣場(chǎng)的美麗景色，敘述自己的人生經(jīng)歷。你也會(huì)為之嘆息：歷史滄桑，風(fēng)云變幻，滄海桑田，一切都如滾滾江水，轉(zhuǎn)瞬即逝。如果名人至今仍健在，會(huì)不會(huì)又給我們作詞寫文章，會(huì)不會(huì)漫步在贊化的校園內(nèi)給我們講述歷史，感受數(shù)十年來(lái)高郵的巨大變化呢？
一向聞名于高郵的魁星閣便是廣場(chǎng)的制高點(diǎn)了，她卻不像亭亭玉立的少女妖嬈，撫媚多姿，不像英俊瀟灑的男子，風(fēng)度翩翩。而是一位質(zhì)樸的少年，屹立于廣場(chǎng)中，幾十年來(lái)眺望著一個(gè)地方，樂(lè)此不疲。我們坐在高高的木制凳上，登時(shí)古色古香的美感如流水般從心田溢出。
游完了蝶園廣場(chǎng)，我們留了影，伴隨著充滿友情的問(wèn)答，咔嚓一聲響，定格了我們七年級(jí)最美好的邂逅。
如果說(shuō)蝶園廣場(chǎng)是高郵的風(fēng)景圖，那么盂城驛就是高郵的歷史書。高郵市全國(guó)唯一一個(gè)以“郵”命名的城市，當(dāng)年秦始皇就在這里建高臺(tái)，筑郵驛。這里便是信使住宿與傳信的地方，也是保存最完好的古郵驛。經(jīng)歷了幾百年的滄桑，雖有歲月碾轉(zhuǎn)過(guò)的痕跡，但依然恢弘，雖不能進(jìn)去，但也了解了它的歷史背景，一睹了它的宏偉氣勢(shì)，也算是大飽眼福了。
笑聲與歌聲回蕩于空中，跑了好長(zhǎng)時(shí)間，肩膀好像有使不完的勁，一點(diǎn)不覺得累，漫步于運(yùn)河堤旁，我們的歡聲笑語(yǔ)隨著潺潺水流聲回蕩在河堤上�？偸锹犎苏f(shuō)，運(yùn)河水啊，滾滾而來(lái)，壯觀而不可言。這條河流從我們家門口流過(guò)的河�。∷赣哙]的人們，她更是千古歷史的見證者。不曾說(shuō)過(guò)多少贊美的話語(yǔ)，卻在心里一遍一遍念叨她的美，現(xiàn)在回到闊別已久而不來(lái)相望的運(yùn)河上，望著滾滾運(yùn)河水，不禁回顧起與運(yùn)河相關(guān)聯(lián)的千古興亡事。
乍一抬頭，對(duì)面的鎮(zhèn)國(guó)寺又與我的目光觸碰，氣魄恢弘的二橋像巨龍一般跨在運(yùn)河兩岸，做了運(yùn)河堅(jiān)實(shí)的臂膀。
終于發(fā)現(xiàn)，在高郵這個(gè)不出名的小城里，竟有那么多值得欣賞的東西，雖沒(méi)有黃河的波濤滾滾，沒(méi)有長(zhǎng)江大橋的宏偉，也沒(méi)有故宮長(zhǎng)城的壯觀，卻是高郵人民心中的圣地，為什么？因?yàn)槊恳粋�(gè)高郵人心中都有一顆熾熱的熱愛家鄉(xiāng)的心�。�
當(dāng)已疲倦的我們回到學(xué)校時(shí)，才猛然發(fā)現(xiàn)，我們對(duì)家鄉(xiāng)了解的只是滄海一栗，愛家鄉(xiāng)，愛人民，我們要做歷史性的人物，讓人們銘記在心。秋游結(jié)束了，卻依然沒(méi)有盡了興致，等到有一天，當(dāng)我們滿懷信心走進(jìn)大學(xué)校園時(shí)，也許還會(huì)打開當(dāng)年的日志，回顧小時(shí)候與家鄉(xiāng)一草一木一河流的親密接觸，看著曾經(jīng)童稚而天真的笑臉，也會(huì)想到不想?yún)s必須等待的分離。
就讓我們揮動(dòng)筆尖，將心中最美好的回憶匯成文字，也繪成心底最美好的圖畫吧！
指導(dǎo)老師：朱小蔓