“荷蘭小豬”的驚喜
星期六，我做完了家庭作業(yè)，又向往常那樣，打開電腦，來(lái)到我最喜歡的網(wǎng)站----小學(xué)生網(wǎng)上作文。
我熟練地在登陸名的窗口敲出“荷蘭小豬”幾個(gè)漢字，再輸入密碼，登錄成功！我先點(diǎn)擊我的作文本，我一瞧，呵，已經(jīng)170分啦，真是可喜可賀！打開我的投稿作文，哇，我昨天發(fā)表的《游覽黃河壺口瀑布》已被確認(rèn)，而且還發(fā)表在精品選登欄目中。我興奮不已，心想又有一篇精品作文啦。隨后，我又來(lái)到首頁(yè)，津津有味地讀起別人的作文來(lái)，什么《第一次認(rèn)識(shí)自我》啦、《小蝸�！防病ⅰ独销椬叫‰u》啦等等，個(gè)個(gè)都不同凡響，有很多值得學(xué)習(xí)和借鑒的地方。突然，像被磁鐵吸引了似的，竟在作文點(diǎn)評(píng)欄目里，發(fā)現(xiàn)有一篇《游覽黃河壺口瀑布》，我抑制不住蹦蹦直跳的心，激動(dòng)地想：這會(huì)不會(huì)就是我寫的那篇精品作文呢？于是，我輕輕一點(diǎn)，��！還真是我的大作！只見標(biāo)題下面寫著：—由荷蘭小豬發(fā)表—。更讓我驚奇地是文章里還有汪老師用紅色筆加的點(diǎn)評(píng),汪老師不但注有眉批，還有總評(píng)，他夸我用詞精當(dāng)，很好地表現(xiàn)出了瀑布的壯觀景象。在總評(píng)中還強(qiáng)調(diào)了這篇文章最大的特點(diǎn)是文氣流暢，語(yǔ)言精練。看到這里，我樂滋滋的，都有些飄飄然了。最下面還有一行小字是介紹點(diǎn)評(píng)教師汪老師的，原來(lái)汪天玉老師是南京市玄武區(qū)鎖金新村第二小學(xué)的語(yǔ)文教師，有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?zāi)�。看完點(diǎn)評(píng)，我興奮地大叫起來(lái)：“噢，我的作文有評(píng)語(yǔ)嘍！我的作文有評(píng)語(yǔ)嘍！”爸爸聞聲走來(lái)，驚訝地說(shuō)：“��？
真的？作文有點(diǎn)評(píng)啦？呵呵，好事好事，不要驕傲，以后還要繼續(xù)努力！”我連聲說(shuō)：“好！好！好！”我又對(duì)著媽媽喊了起來(lái)，生怕她聽不見：“媽媽，我的作文發(fā)表了，還有評(píng)語(yǔ)呢！”媽媽樂得眼睛瞇成了一條線，撫著我的頭說(shuō)：“嘿，湛湛真棒！恭喜恭喜！”我聽了這些話，心里比吃了蜜還甜！
謝謝你----“小學(xué)生網(wǎng)上作文”，今天是你給我----可愛的“荷蘭小豬”帶來(lái)了驚喜。你真是我的好朋友！