我的哥哥：劉臻
看到這個(gè)題目,你也許會(huì)問(wèn)這個(gè)“他”到底是誰(shuí)？“他”為什么會(huì)那么專心？告訴你吧，這個(gè)“他”就是我的哥哥---劉臻，劉臻在我眼里算蠻高的了，瘦瘦的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，上課的時(shí)候總是戴著一副藍(lán)框眼鏡，看上去也豐富的知識(shí)。劉臻是我們班修看壞的書(shū)的，所以我們給他起了一個(gè)外號(hào)叫“修書(shū)小能手”，班上的同學(xué)都知道他修書(shū)最專心了。一次下課后，我準(zhǔn)備到圖書(shū)館里借書(shū)，突然看見(jiàn)劉臻正在修一本可能別人看壞的《數(shù)學(xué)大迷宮》這本書(shū)，他的額頭上流著象斷了線的珠子一樣的汗。等我借完書(shū)后就喊他一起去玩，可他象沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣繼續(xù)他修理書(shū)。我又大聲地喊他，讓他過(guò)會(huì)再修書(shū)，可他頭也不抬地說(shuō)：“趕快把書(shū)修好，還有好多同學(xué)等著借呢！”我似乎也被他說(shuō)服了，只好跟他一起修書(shū)，我們先把壞書(shū)紙上用透明膠帶粘好撫平，再將被折角書(shū)頁(yè)一張張撫平好，不一會(huì)我頭上也開(kāi)始冒汗了；忙了半天終于把《數(shù)學(xué)大迷宮》這本書(shū)修復(fù)好了放回了書(shū)架。通過(guò)這次修書(shū)是我更加愛(ài)惜圖書(shū)了，可班上有的同學(xué)還是不愛(ài)惜圖書(shū)，劉臻就一次次勸說(shuō)大家，漸漸的大家都能做到愛(ài)惜圖書(shū)，劉臻笑著說(shuō)，再過(guò)些日子我就該“失業(yè)”了。怎么樣，這就是劉臻，這就是我們班上的“修書(shū)小能手”。