拿手冊
今天，我去學(xué)拿手冊。來到學(xué)校，這里已經(jīng)人山人海，熱鬧非凡。有的滿面春風(fēng)，笑瞇瞇地；有的愁眉苦臉，哆哆嗦嗦的；有的甚至臉色蒼白，呆呆地站在門口不敢進(jìn)去，仿佛已經(jīng)嘗到了“竹筍炒肉絲”、“男女混合打”的滋味。真是幾家歡樂幾家愁。我會考得怎么樣呢？是好？是壞？是優(yōu)？是差？我邊走邊思考這個問題，不知不覺已來到教室。
我拿起手冊，心就像兔子一樣嘣嘣直跳，是喜？是憂？是表揚？是批評？全都在那翻開的一剎那間揭曉。
�。∥覕�(shù)學(xué)得了100分！“萬歲••••••”可我高興得太早了，在我往下看時，興奮的心情頓時像太陽變成冰塊一樣轉(zhuǎn)化成悲傷。語文94分！什么，才94分？我簡直不相信。
這時，媽媽對我說：“肯定是你的字太潦草，閱卷老師看得不怎么懂，作文扣分扣得比較重�！蔽疫�沒有作出反應(yīng)，老師已經(jīng)走過來，她似乎看穿了我們的心思，說：“鄭晟作文被扣6分，其他的知識題全部沒錯�！�
天哪！果真被媽媽料中。回家的路上，我心情異常沉重，原以為字沒啥重要，只要成績好就行了，看來得花一番心思去練字了。