跳竹竿
丁零零，下課鈴聲響了，教室一下子活躍了起來(lái)，因?yàn)榇笳n間活動(dòng)開(kāi)始了！
今天我們的活動(dòng)是跳竹竿。跳竹竿，就是許多少數(shù)民族熱愛(ài)的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)！看著電視上人們輕松歡快地跳的樣子，大家都以為很容易，只要腳機(jī)靈一點(diǎn)就不會(huì)被夾得“哇哇”叫。
一切準(zhǔn)備就緒，開(kāi)始！小a同學(xué)帶著歡樂(lè)的神情上“路”了，她還不錯(cuò)，像模像樣的。但她哪會(huì)想到，自己一不專(zhuān)心，腳慢了一下，就被竹竿“噠”的一下夾住了，雖然不是很疼，但她還是“哇”的一聲叫了起來(lái)。接下來(lái)，她吸取了教訓(xùn)，干脆不側(cè)著跳，改成像跑步一樣正著跑！跳竹竿成了跑竹竿，哈 哈！
輪到我了，我跳第一個(gè)竹竿時(shí)還挺順利，可三、四一根根地跳過(guò)去，就一下子沒(méi)有了規(guī)律，亂走一氣！我想：這真是看看容易做做難最好的例子了！不過(guò)我也不擔(dān)心，因?yàn)榇蠹姨乃蕉疾畈欢�，被夾得夾、被撞得撞，真是五花八門(mén)！有的同學(xué)把竹竿都踢飛了，更有甚者，一腳踩在竹竿上，把竹竿都踩斷了。跳竹竿的同學(xué)的這些“表演”，使搖竹竿的同學(xué)連連叫累。其實(shí)他們竹竿晃地不錯(cuò)，只是偶爾出現(xiàn)一些小問(wèn)題，可有時(shí)，晃竹竿的同學(xué)把兩根竹竿的間距弄得很窄，跳的同學(xué)就容易摔跤；有時(shí)竹竿的中間間隔又太寬，連兩只腳都伸得進(jìn)去；有時(shí)晃竹竿的節(jié)奏太快。或許竹竿本身也有問(wèn)題，這些竹竿都很彎，有的是黑的：總之，這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)在我們班不成了“另類(lèi)跳法大比拼。”什么跳法都有，像：踢踢式、射門(mén)式、跑步式，標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)都已經(jīng)找到了！
同學(xué)們看著別人跳時(shí)，都笑得前俯后仰，輪到自己跳時(shí)又跳不好，但大家還是非常開(kāi)心。大課間活動(dòng)真是多姿多彩啊，我們都盼著這項(xiàng)活動(dòng)能永遠(yuǎn)在我們學(xué)校開(kāi)展下去！