陳延驊,謝謝你
有一天,我來到學(xué)校,因?yàn)槲沂怯⒄Z小組長,所以要檢查作業(yè)。
可是到了要檢查作業(yè),我不知道要檢查什么,這是我第一次當(dāng)英語小組長。當(dāng)我在沉思的時(shí)候,陳延驊來了,他是英語課代表,也是副中隊(duì)長。他問我怎么了,我就把事情的原因告訴了他,他就把小組長應(yīng)該檢查什么,自己要做什么都告訴了我。
從此,我就認(rèn)真檢查作業(yè)、改作業(yè),又有一天,我有一些題目不會(huì)做,更不會(huì)改同學(xué)作業(yè)了,我又向陳延驊請教。他不是單純的把答案告訴我,讓我去改同學(xué)們作業(yè),而是把寫題目的方法告訴我,讓我自己慢慢地把正確的答案算出來。
陳延驊,謝謝你。讓我知道了我所不知道的事。(四年級(jí)時(shí)寫)
簡評(píng):如能把當(dāng)時(shí)的情景(突出當(dāng)時(shí)你所面對(duì)的困難,心理活動(dòng)等)寫具體,會(huì)更讓人難忘的!