書香伴我行作文(10篇)
書香伴我行作文（1）
書，把我?guī)У搅艘粋�美麗的童話世界，讓善良的白雪公主和海的女兒與我歡聚一堂；書，和我一起游覽祖國的名山大川，使我開闊了眼界，增長了知識。
蜜蜂的伙伴是花朵，羊兒的伙伴是青草，魚兒的伙伴是小河，我的好伙伴是書本。如果把知識比作海洋的話，那么書就是海洋上一只只滿載游客的船了，而我就是船上一名小小的游客。我快樂地遨游在書的海洋里。
我喜歡看神話傳說，更喜歡看帶圖片的神話傳說。最近，叔叔給我買了一本《聊齋志異故事》，我高興極了，馬上打開書，看了起來。沒想到，我竟然只用了幾個小時就看好了一本又234面的書！這本書的故事情節(jié)生動曲折，內容奇妙驚險。其中既有窮苦書生的離奇經(jīng)歷，又有“美麗花妖、狐仙”的除暴安良的神奇故事。既有趙城虎的忠孝傳奇，又有為報酬而死的女子。這本書的 每一個故事都刻在了我的腦海里。
我在這里呼吁：愛書吧！書就是生命！
書香伴我行作文（2）
書香伴我行
----有愛就有快樂
我熱愛閱讀，它就像我生命中的陽光、空氣和水。
從六歲開始，我就養(yǎng)成了閱讀的習慣。我家的許多地方都放滿了書，就像一個小小藏書閣。這些書有童話小說，偵探小說，科幻小說，百科全書，古代經(jīng)典，外國名著，漫畫小說，勵志故事等。可以說我的世界很小，但書讓我的眼界變大了！
在書中，我學到了課本里沒有的知識，更讓我看到了生活的美好和事物的內在，讓我學會了愛與被愛。
最令我難忘的一本書是：《愛德華的奇妙之旅》。講了一只叫愛德華的小瓷兔子原來十分傲慢。后來它經(jīng)歷了奇妙而痛苦的旅行。從海洋深處到漁夫的漁網(wǎng)，從垃圾堆的頂部到流浪漢營地的篝火邊，從一個生病的孩子的床前到孟斐斯的街道上……令人深受感動的是----即使是一顆極易破碎的心也可以失去愛、學會愛而重新得到愛。
從這本書里讓我懂得了愛別人才能得到別人的愛�？赐赀@本書，我感到心里暖暖的，甜甜的。我要用真誠的心去愛我身邊的人。我不會因為同學之間的一點小誤會而生氣，反而更真誠地對待他們，結果我得到了更多的友愛。我發(fā)現(xiàn)生活變得既簡單又美好。
只要付出愛，就會得到更多的幸福和快樂！感謝書籍讓我認識了這個道理。好像在我人生的儲蓄罐里，“叮當”一聲又多了一枚閃閃發(fā)光的金幣。
我更加熱愛閱讀了，相信伴著書香我能找到更多的快樂！
書香伴我行作文（3）
我從小就喜歡看書，但那時識字不多，只能邊拼拼音邊看故事，速度很慢，也很累。慢慢地我可以整本整本地看書了，一個個生動的故事，一個個鮮活的人物形象，給我的童年生活帶來了無窮的樂趣。
一次偶然的機會，我看到了《亮劍》這部電視劇，我很快喜歡上了李云龍這個人物形象，因為要上學，我只能斷斷續(xù)續(xù)地看了幾集，心里非常遺憾。這個暑假，我在鎮(zhèn)海服裝城內的“魯豫書店”看到了《亮劍》這本書，而且可以用舊書交換，我連忙跑回家，找了五、六本舊書換回了心愛的《亮劍》，回到家便迫不及待地翻開了這本書。
李云龍愛打仗也會打仗，他在戰(zhàn)場上從不墨守成規(guī)，根據(jù)戰(zhàn)場上的實際情況及時調整戰(zhàn)略。有一次，他聽偵察兵說他的老對手——晉綏軍358團楚云飛的指揮部就在附近，他當機立斷變后為前，直撲楚云飛的指揮部，差點生擒楚云飛。
李云龍知人善用，愛兵如子，他的警衛(wèi)員魏大勇武藝超群，機警靈活；一營長張大彪手中的大刀讓敵人望而生畏；還有騎兵連、突擊隊……李云龍以他特有的人格魅力和卓越的軍事才能，訓練出了一支嗷嗷叫的部隊，一支讓敵人聞風喪膽的部隊。但他無所顧忌的性格也讓他屢犯錯誤，幾次被降職。
我最喜歡的還是李云龍的亮劍精神：一個劍客，明知對方是天下第一劍客，也要亮出自己手中的劍，倒在別人的劍下不丟人。正是在這種亮劍精神的感召下，他們敢殺敢拼，勇爭第一，鑄就了不滅的軍魂。
這種亮劍精神也深深地鼓舞了我，要在學習上不怕困難，知難而進，不斷地迎接挑戰(zhàn)。
書香伴我行作文（4）
書，像一只小船，伴我在知識的海洋中遨游。
我特別喜歡看關于歷史的書，什么《三國演義》、《東漢演義》、《水滸傳》，我都愛看。其中，我最愛看《三國演義》了。這本書是我認識了許多三國時期的英雄好漢，有智慧過人的諸葛亮，有義氣深重的關羽，有寬厚仁慈的劉備……一開始，我只是喜歡看書中的幾幅插圖;當我讀三年級的時候，我發(fā)現(xiàn)《三國演義》的故事情節(jié)動人曲折，引人入勝，我便津津有味的讀起來，常常忘了睡覺，忘了吃飯。
我喜歡讀書，因為讀書能給我?guī)碡S富的知識，能使我知道作文應該怎么寫；能讓我提高閱讀能力，故事情節(jié)跌宕起伏，是我常常在睡覺時也牽腸掛肚。
這正如前蘇聯(lián)作家高爾基所說：“書是人類進步的階梯。”書將伴我一生成長。
簡評：內容較淡薄。
書香伴我行作文（5）
我喜歡書，很大的緣故是從媽媽那兒耳聞目染的。
在我的記憶中，每天睡前的半個小時，媽媽無論多忙，都會雷打不動地坐在我身邊，拿起書本為我閱讀，我稱這段時間為“親情閱讀時間”。在這短短的30分鐘里，我和媽媽一同遨游在書海中，共同享受著讀書的快樂，書原來是如此美好，如此有魅力呀！隨著閱讀量的增加，我不再滿足于聽讀，也有了自己的閱讀需求，空暇時更愿意和媽媽一起去書店、圖書館，找尋自己喜歡的書，帶回家細細品位。書成了我生活的一部分，只要一有空，我就會津津有味地捧起書來閱讀，許多時候會忘了時間的存在，媽媽稱我為“小書蟲”。
《一千零一夜》用生動的故事告訴我應該揚善除惡、助人為樂、謙虛謹慎，《三國演義》讓我從曲折的情節(jié)中認識歷史，《少年百科知識》讓我了解生活中的科學┅┅書籍給予我豐富的知識，為我開啟了了解世界的窗戶，讓我的生活變得豐富多彩。書籍也給我?guī)砹丝鞓罚蛬寢尩挠H情閱讀，增進了我們的交流，讓我覺得非常溫馨。
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯。”我認為書籍更像是我成長中的扶手，她帶給我快樂，教我科學知識，讓我領悟人生道理。
書籍真好，閱讀真快樂！
書香伴我行作文（6）
書香伴我行
如果有人問我,你的業(yè)余愛好是什么?我會毫不猶豫地告訴他,我最大的業(yè)余愛好就是看書。
看書給我的生活帶來了許多的樂趣，它為我揭開了許多的秘密，還充實了我的頭腦。
自從我喜歡看書以來，這五彩繽紛的世界，給了我新奇之感：為什么天空有流星出現(xiàn)？為什么地上有雨露形成？為什么有日食發(fā)生？為什么四季交替一年？我都在書中找到了答案。
我的書柜子從小小的、薄薄的連環(huán)畫到大大的、厚厚的百科全書，應有盡有。
我看了《雷鋒日記》，讓我懂得了人活著要更多地為別人著想，做一顆永不生銹的螺絲釘；讀了高爾基的《童年》，了解了高爾基痛苦的童年生活；讀了《閃光的道路》這本書，我知道了張海迪姐姐的成長故事，她身殘志堅，頑強的學習精神令人佩服。
曾經(jīng)多少次我沉浸在書的海洋里，盡情地遨游、徜徉。讀到高興處，我會情不自禁地手舞足蹈，歡呼雀躍；讀到悲傷處，我會為主人公的不幸遭遇傷心落淚，抱不平；讀到幽默風趣處，我會禁不住開懷大笑。書就像是一位高尚的人，不斷地啟迪我、激勵我，又像是一位真誠的朋友，給我快樂，給我?guī)椭?
書里的生活就像一個萬花筒，又像是一個大觀園，書里的世界豐富多彩，來吧！同學們，讓我們一起步入書的海洋！
303班 李沁嫻
書香伴我行作文（7）
書是人類的朋友，也是人類進步的階梯。我們要多讀書，讀好書，才能把自己培養(yǎng)成對社會有用的人才。
小時侯，每天晚上睡覺前，我總吵著媽媽給我講故事。起初是龜兔賽跑和白雪公主的故事，還有什么大灰狼和小白兔。后來我聽煩了，媽媽變給我講四大名著里的故事，雖然聽不懂，但還是覺得挺新鮮、挺有趣的。
自從我上了一年級，能自己看書了，每天晚上睡覺前，我總要看一會兒書，我為書中人物的不幸而流淚；我為書中人物的勝利而歡笑；我為書中人物的幸福而高興。每一個故事都有一個做人的道理，這使我受益匪淺，從中得到了不少啟發(fā)，懂得了更多的道理。
有一次，我正聚精會神地看書，媽媽叫我吃飯了，一連叫了我好幾聲，我都沒聽見，媽媽走過來，對著我的耳朵喊：“吃飯啦！”我才醒過來。
書像磁鐵，像甘泉，吸引著我，滋潤著我，是書給了我一次又一次的快樂體驗，是書給予了我許許多多的知識，讓我們在書的海洋里摘取璀璨的珍珠，汲取其無窮的力量吧！
書香伴我行作文（8）
書香伴我行
書，是知識的搖籃；書，是知識的鑰匙；書，也是我們的精神糧食。但是我小時候卻不怎么喜歡看書，每天幼兒園上完回家后，不是玩游戲，就是圍著電視機看動畫片，對書一兒興趣都沒有。
后來，我上學了，在語文課本中我接觸到了童話、寓言、散文、歷史故事等等，這讓我漸漸喜歡上了看書�，F(xiàn)在，我不僅看語文書，還看一些有用的課外書，〈〈海底兩萬里〉〉、〈〈假如給我三天光明〉〉、〈〈昆蟲記〉〉等等，都使我受益匪淺。
還記得上學期，有一次我吃完午飯去新華書店看書，我拿起書后就津津有味地看了起來，正當我盡情的在書的海洋中遨游的時候卻發(fā)現(xiàn)身邊的同學都不見了，我一看手表，午睡的時間都已經(jīng)過去10分鐘了，大家都去上學了。我只好戀戀不舍地放下手中的書，跑去上課。
書中的故事扣人心弦，讓人看了還想看，書中豐富的知識給我們帶來啟示。讀書如同給我的成長插上一對翅膀，讓我翱翔在無垠的藍天。“書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難。”我將繼續(xù)讀好書，好讀書，讓好書半我一生。
簡評：有閱讀陪伴的人生一定不會寂寞和單調!
書香伴我行作文（9）
書，它像一盞明亮的燈，照亮了我人生的道路;它像一片燦爛的陽光，溫暖了我冰冷的心；它像一首優(yōu)美的歌曲，喚醒了我沉睡的智慧······
幼時，我常常坐在爸爸的懷里，聽他吟誦古詩詞“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”，“床前明月光，疑是地上霜”······那一首首抑揚頓挫的詩詞，如同一首首優(yōu)美的歌曲伴我成長。
上學了，學了拼音，認識很多字了，慢慢地就能看一些書了。我最喜歡看故事書和作文書。我寫的作文不太好，但喜歡看別人寫的作文，書中的作文寫得很形象。漸漸地我也會了這種手法，作文逐漸寫得好了。故事書我也喜歡，我看過《丑小鴨》，為它能成為一只美麗的天鵝而高興；我看過《白雪公主》，討厭狠毒的王后，喜歡善良美麗的白雪公主；我還看過《灰姑娘》，為灰姑娘的身世而感到惋惜······
劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”還有一次語文考試，我取得了不太理想的成績，感到很愧疚。無味的看著書，忽然我看到一篇文章，大概的意思是這樣的：有一對兄弟，被大火燒上了，雖然撿回了一條命，但他們的樣子極為丑陋，經(jīng)常被人嘲笑，弟弟忍受不了這樣的生活，服了安眠藥離開了。而哥哥不怕被人嘲笑，挺胸抬頭。讀了這個故事，對我的感觸很大，使我明白：不管有多大困難，都不能知難而退，學習上和生活中都要知難而進。
現(xiàn)在，書已經(jīng)成為了我的好朋友，它給了我快樂，給了我智慧。
簡評：閱讀是一件快樂和幸福的事！
書香伴我行作文（10）
書香伴我行
劉向說“書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚”。我喜歡讀作文書｀科幻書｀小說書等。[楊紅櫻校園小說系列]讓我哈哈大笑；[冒險小虎隊]讓我提心吊膽；各式各樣作文書讓我百看不厭。
看書，還得從我小時候說起。
小時候，我偶爾走進書店，結果愛上了迷宮書。每次去總要看上幾分鐘，走上幾遍迷宮才肯罷休，要么就把那本書買下來，回家去看。我經(jīng)常把看過的迷宮書拿出來在看幾遍，用水彩筆畫出行走的路線，才放到一邊。
現(xiàn)在，我已經(jīng)長大了。從迷宮書轉移到了科幻書`作文書`小說書。我也經(jīng)常去書店看上幾分鐘的書，有[四（2）班翻天了]`[五（2）班麻煩了]等。
讀書，讓我明白了：作文并不難寫，只會因為缺少形容詞而寫得內容不具體，字數(shù)太少，而且干巴巴的；讀書，讓我明白了：寫作文猶如把一塊普通的布繡上花。如果你繡得方法對了，作文就寫得好了；如果你繡得方法錯了，那么作文就寫差了；讀書，讓我明白了：做人要有善良心，而且要誠實，會體量別人；讀書，讓我明白了......
我有“偏書”的毛病，喜歡看作文書｀科幻書｀小說書，卻不愛看各種各樣的世界文學民著。我得改掉這個毛病，博覽群書。