《校園抒情詩》
外國人在睡晚覺的時(shí)候，總要在床前真誠地禱告幾分鐘。我也有在睡前朗讀一些書籍的習(xí)慣，不過那可不是《圣經(jīng)》而是一本叫做《校園抒情詩》的現(xiàn)代詩集。王宜振寫的詩可以用一個(gè)詞來形容——燦燦發(fā)亮。你可以從他的詩句中感受到他的那顆“童心”，詩中那一個(gè)個(gè)段落，是那么的純凈和鮮嫩。正如序中所寫“那一雙雙天真爛漫純潔無暇的童稚的眼睛對(duì)視和交流，聆聽如竹筍般活潑潑的生命旋律。”一個(gè)愿和孩子們交流，一個(gè)童心未泯的作家的詩怎能寫的不好？他那較短的詩句常常使我吟哦不止，心靈顫顫，這一段是我認(rèn)為不可奪得的精品佳作。“冬天還沒有走，手心里還有冰涼的雪。你要晃醒的那條魚兒，還在冰下香香的睡著。小草還沒有醒來，這殘雪的味兒太濃太烈。站在路旁的小樹，正在醞釀一千個(gè)細(xì)節(jié)。重要的事兒還要等待一個(gè)一個(gè)的交接。春天喲春天，你要向這個(gè)季節(jié)透露點(diǎn)兒什么。”小說創(chuàng)作需要想象，兒童詩歌更不可或缺想象。這一段，王宜振充分的使用擬人手法，如“手心、晃醒、睡著……”我常常被他如此想象的結(jié)晶所驚訝。序中所寫“誦讀這樣的句子，也就誦讀著生命和創(chuàng)造的韻味，一種踏實(shí)，一種尊嚴(yán)，一種執(zhí)著，一種執(zhí)火前行而不惜焚毀的神圣”。書籍是人類進(jìn)步的階梯。這是高爾基的名言。我想，要感悟世間的真諦莫過于讀這樣的詩章。