聽故事得啟示
你們聽過一只狗被稱呼為貓的故事嗎?我相信你們肯定沒聽過。我卻聽過這樣的故事。
星期三,媽媽給我講的就是這個。故事內(nèi)容是這樣的:
哈特曼教授有一個學(xué)生。學(xué)期第一個完成專題報告發(fā)下來,這個學(xué)生因?yàn)橐粋只10分的作業(yè),竟被老師扣去2分而感到一陣沮喪。他走去問教授:“對不起教授,我hartman寫成了hartmen,把a(bǔ)寫成e。今后我會注意的?墒沁@個作業(yè)才10分,為了一個字母就被扣去了2分,我覺得不太公平。”“如果是這樣,請讓我第一次也是最后一次來回答這個不成問題的問題。”教授在書桌上寫下了hart--man,并用筆在桌上敲了敲,“這是一個人的名字,寫錯了就像一只狗被稱呼為一只貓。”
我正像這上面的學(xué)生一樣,比如寫作文時,本該寫只要撥通爺爺?shù)氖謾C(jī),就知道爺爺?shù)氖謾C(jī)在哪了。而我寫成只要打爺爺?shù)氖志椭罓敔斣谀。因此,被爸爸媽媽笑話;還有每天的英語單詞背誦,有一天我居然把食物food寫成腿foot,又讓爸爸抓住把柄嘲笑我:“兒子,早上沒吃飯,餓了?連大腿也當(dāng)食物。”我真是羞愧,但還是改不了。數(shù)學(xué)中,把6看成0,9看成4,是我經(jīng)常犯的錯誤。因?yàn)檫@個好幾次數(shù)學(xué)考砸了,讓爸爸媽媽傷透了腦筋。我總不以為然,認(rèn)為是粗心,可現(xiàn)在我才知道問題的嚴(yán)重性。
如果在生活中,學(xué)習(xí)中,經(jīng)常出現(xiàn)一只狗被稱呼為一只貓的事情,那可是萬萬不可以。因而,我將牢記媽媽告誡我的話:要讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣!