世上無難事只怕有心人
“叮鈴鈴”上課了。同學(xué)們都回到了自己的座位上。有的同學(xué)嘻嘻哈哈的;有的同學(xué)還在寫上節(jié)課的作業(yè);還有的同學(xué)在小聲說著話。這時(shí)老師突然走進(jìn)了教室。一剎那間,同學(xué)們刻停止了手上的事,教室里鴉雀無聲。咦!老師上課怎么沒帶語文書?啊,原來這節(jié)是作文課!
老師一開口就問了一個(gè)問題:“同學(xué)們,你們?cè)谄綍r(shí)寫作文時(shí),感到最難的是什么?”這一問,可問到大家的心坎里去了。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地發(fā)言:有的說作文開頭難寫;有的說作文結(jié)尾不好寫;還有的說看了題目不會(huì)寫內(nèi)容……
老師并沒有回答這些問題。而是反問我們:“你們說說這些問題該怎么解決。”有人說可以查資料;有人說可以把題目多讀幾遍理解意思;還有人說可以多看課外書……這樣一來,大家互相回答,你說一點(diǎn),我補(bǔ)一點(diǎn),最后老師再總結(jié)。真好!問題全被我們“消滅”了!老師可真聰明!
突然,老師又說:“現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們將這節(jié)課鈴聲響起一直到我說話的這段時(shí)間中發(fā)生的事寫下來,好嗎?”老師給我們了“當(dāng)頭一棒”!頓時(shí),有幾個(gè)同學(xué)成了張飛穿針——大眼瞪小眼,蒙了!而大部分同學(xué)都拿起了筆,“唰唰”地寫起來了。
我一邊思考一邊想著老師的意圖。這時(shí),李娜小聲地對(duì)我說:“老師一定是想看看咱們寫作文的不足。”我想:這是老師在鍛煉我們?cè)诳荚囍械膽?yīng)變能力吧。
通過這次作文課,使我更加證實(shí)了一句話:世上無難事,只怕有心人!