珍珠炒飯
這天是一個(gè)晴朗的好天氣，我來(lái)到了金筆課堂四級(jí)班。
在上第三節(jié)課時(shí)，老師讓我們分成五個(gè)組炒飯，大家分頭忙碌起來(lái)。我們組準(zhǔn)備好材料后就開(kāi)始炒飯了，先把油放進(jìn)鍋里，等油燒好后，就把調(diào)好的雞蛋倒進(jìn)去，鍋里發(fā)出了“滋滋”的聲音，雞蛋炒熟后，我們小心翼翼的把飯倒進(jìn)了鍋里，不停地?cái)嚢�，直到整鍋飯都均勻了，又加鹽炒勻，飯就炒好了，我把飯盛在盤(pán)中，覺(jué)得有點(diǎn)單調(diào)，應(yīng)該給飯裝飾裝飾吧！我當(dāng)設(shè)計(jì)師，我在盤(pán)邊放了幾個(gè)果凍，中間的那顆果凍被那個(gè)貪吃的同學(xué)吃了，我們覺(jué)得不好看，就切了一個(gè)蘿卜頭，把它的中間掏空，插了兩棵芹菜，放在盤(pán)中，又用三塊小蘿卜均勻的放在盤(pán)邊，把黃瓜切成片圍在盤(pán)邊空白地方，每片黃瓜及蘿卜上各放了一個(gè)果凍。我們拍了照片，終于滿(mǎn)意了，我們給它起名“珍珠炒飯”。
五個(gè)組都炒好后，每個(gè)組都要有一個(gè)人來(lái)解說(shuō)，我們組由我來(lái)解說(shuō)。我把炒飯的過(guò)程說(shuō)了一遍，等其他組解說(shuō)完后，由裁判品嘗打分，裁判給了我們兩顆桃心、一顆五角星，我們得了第二名。
雖然我們沒(méi)得第一，但我們還是很高興，因?yàn)樗岣吡宋覀儶?dú)立生活的能力，我從此以后，在家里也能自己炒飯了。
這節(jié)課非常有意義，既讓我們體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂(lè)，又讓我們學(xué)會(huì)了炒飯。