我想不到他竟變成了那樣的人
一年級的時候,有一個同學(xué),他的成績和我一樣,在班上數(shù)一數(shù)二。老師對我們倆給予了很大希望。
二年級到三年級,我們再也沒有在一個班。我對他的印象一直是那么好。我已經(jīng)是四年級的一個學(xué)生了。我又和他分道了同一個班級。但是他再也不是以前的他了。他從一個老師最喜愛的小助手,變成一個老師最討厭的調(diào)皮鬼。
又一次,數(shù)學(xué)老師沒有布置作業(yè),作為班長,一種責任感讓我布置了作業(yè)。沒想到他竟然反駁到:“你又不是課代表,你有什么權(quán)力布置作業(yè)?”我十分委屈,我只不過是盡了我的責任而已。從此,我再也不搭理他,努力忘記以前的他。慢慢的認識現(xiàn)在這個調(diào)皮搗亂的他。
我希望他會變成從前。