花粉熱
花粉熱
嵊州市逸夫小學(xué)五（6）班鄭納川
有一位教師患上了花粉熱，一聞到玫瑰的氣味便會(huì)過(guò)敏。
這天，牧師到一個(gè)教堂去講道，忽然發(fā)現(xiàn)桌角放了兩盆玫瑰。頓時(shí)，他的老毛病又犯了，眼淚、鼻涕流個(gè)不停。他草草完成了講道，埋怨教堂執(zhí)事，問(wèn)他明知自己有花粉熱，為什么還要擺上玫瑰。執(zhí)事詫異道：“我放的是假花，您對(duì)塑膠也過(guò)敏嗎？”
心理作用對(duì)人起到的影響可大了！比如說(shuō)，蘇格拉底在廣場(chǎng)上的一次測(cè)驗(yàn)——那天，蘇格拉底打開袍子，從里面取出一只蘋果，對(duì)大家說(shuō)，這是我從果園里摘下來(lái)的一只蘋果，大家聞聞它有什么特殊的味兒。第一個(gè)學(xué)生說(shuō)，聞到了蘋果的香味，第二個(gè)學(xué)生又說(shuō)聞到了蘋果的香味，這樣一直傳遞下去，大家都說(shuō)聞到了蘋果的香味。但在輪到柏拉圖時(shí)，他站起來(lái)說(shuō)：“我什么也沒(méi)聞到。”其他學(xué)生大惑不解。這時(shí)蘇格拉底宣布：“只有柏拉圖是對(duì)的。”其他學(xué)生更加詫異。蘇格拉底讓學(xué)生一個(gè)個(gè)地傳看那只蘋果，學(xué)生們?nèi)鐗嬙旗F里，這竟然是一只蠟做的蘋果！可是學(xué)生們都問(wèn)自己：自己剛才怎么就聞到香味了呢？這就是心理作用的影響了。
湯姆是一位冷藏車上的搬運(yùn)工，有一次，他在鐵柜冷藏車上做工時(shí)，一不小心被關(guān)在了冷藏車內(nèi)。他想，冷柜的鋼鐵板壁有20毫米厚，而且冷柜里的溫度僅有－20℃，肯定沖不出去了。于是他拿出鋼筆，寫下了遺書。
第二天，大家正打開冷柜門，準(zhǔn)備放物，馬上就發(fā)動(dòng)機(jī)車去送貨。大家發(fā)現(xiàn)了湯姆的尸身，覺(jué)得十分驚訝——為了檢修系統(tǒng)，昨晚冷風(fēng)葉片、冷氣閥等降溫設(shè)備無(wú)一開啟，箱子里也有氧氣，那么他是怎么死的呢？就是被心理作用活活嚇?biāo)赖模?/p>
當(dāng)大家面臨一件事時(shí)，千萬(wàn)別輕信自己的直覺(jué)！