班隊(duì)會(huì)上的故事
班隊(duì)會(huì)上的故事
“叮嚀嚀……叮嚀嚀……”上課鈴聲響過之后，一周一次的班隊(duì)會(huì)開始了。上星期高老師就說今天的班隊(duì)會(huì)有一個(gè)兩全其美的主題。我們盼了一個(gè)星期，終于等到今天的班隊(duì)會(huì)了。是一個(gè)什么樣的主題呢？一起來看看吧！
同學(xué)們望著只畫了畫但沒有寫字的黑板直發(fā)呆�？戳丝次覀兤谂蔚难凵�，高老師終于走上講臺(tái)說道：“今天的主題是‘珍惜時(shí)間’！”
老師讓我們講講關(guān)于“珍惜時(shí)間”的好詞好句。一聽這個(gè)題目，我可樂壞了，這可是我最拿手的呀。于是，我毫不猶豫地舉起手來。“唐薇！”一聽老師叫我的名字，我立馬站起來一口氣大聲說道：“爭(zhēng)分奪秒、光陰似箭、時(shí)光如梭……”“哇！這么多呀！”高老師稱贊道。我得意洋洋地說：“我還編了一個(gè)關(guān)于時(shí)間的故事呢！”“真的嗎？”高老師尖叫著，眼珠子都快跳出來了。她激動(dòng)地對(duì)同學(xué)們說：“同學(xué)們想聽嗎？”“想！”老師的話音未落，大家就沸騰起來。這個(gè)“想”字呀，幾乎全校都能聽到。當(dāng)然了，我也不負(fù)眾望，繪聲繪色地講起了故事。
“這個(gè)故事呀，有一個(gè)很吸引人的名字，叫做‘快樂的時(shí)間女神’”。一聽這名字，全班同學(xué)都叫道“好！”
“開講了，注意聽！時(shí)間女神是個(gè)快樂的神，全世界的時(shí)間都由她控制著，她非常地負(fù)責(zé)，從來沒有誤過半秒，所以她很是愉快。一天，時(shí)間女神想來人間走走，看看地上的人們是如何生活的。她一路上騰云駕霧來到凡間，看到了連綿起伏的高山，一望無(wú)際的大海，遼闊的草原，看到了駿馬奔馳，魚躍天空。她想，風(fēng)景如此美妙，這兒的人肯定也不錯(cuò)吧。她來到一座房子前，看見一個(gè)小女孩正在做作業(yè)，小女孩做得多認(rèn)真、多仔細(xì)呀，做完了一定讓她好好玩玩。于是，時(shí)間女神多給了她一點(diǎn)時(shí)間，好讓她做完作業(yè)后，多一點(diǎn)時(shí)間玩耍。”這時(shí)候同學(xué)們都會(huì)心地笑了，這似乎說到他們心里去了。
“時(shí)間女神到處游蕩，一會(huì)兒來到山村，一會(huì)兒來到城市。他走來走去，最后又回到了剛才的地方，她看見那個(gè)小女孩還在燈下做作業(yè)。‘多辛苦呀！’時(shí)間女神感嘆地說。于是，她悄悄的走進(jìn)了小女孩的房間，想看看她到底有多少做不完的作業(yè)。時(shí)間女神拿起小女孩的作業(yè)本一看，怎么才做了這點(diǎn)作業(yè)呀！時(shí)間女神的目光落在了小女孩身邊的毛毛熊上，原來小女孩一邊做作業(yè)一邊玩，所以這么久都沒有做完作業(yè)。時(shí)間女神生氣了。她決定要懲罰一下這個(gè)不珍惜時(shí)間的小女孩。”
“她揮了一下手中的魔棍，小女孩變得睡意濃濃，不一會(huì)兒就睡著了，而她的作業(yè)呢，也沒有做完。”
“第二天，小女孩來到學(xué)校，把沒做完的作業(yè)交給老師。老師一看，立即變了臉色，狠狠地批評(píng)了她。小女孩認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，這天她回到家，本來也想看看電視，玩玩游戲，或者吃點(diǎn)零食�？墒且幌氲嚼蠋煹慕虒�(dǎo)，就覺得自己不應(yīng)該再像昨晚那樣浪費(fèi)時(shí)間了。于是小女孩抓緊時(shí)間，不一會(huì)兒就做完了作業(yè)。高高興興地出去玩了。”
故事講完了，高老師對(duì)同學(xué)們說：“我們大家都要珍惜時(shí)間，說不定時(shí)間女神就在你的身邊注視著你呢！”
班隊(duì)會(huì)快結(jié)束的時(shí)候，高老師問：“現(xiàn)在，你們知道為什么今天的班隊(duì)會(huì)有一個(gè)十全十美的主題了吧。”全班同學(xué)異口同聲地說：“因?yàn)槲覀兗嚷犃擞腥さ墓适拢种懒艘湎r(shí)間。” “叮嚀嚀……叮嚀嚀……”這時(shí)急促的下課鈴聲響起，高老師說：“今天的快樂班隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。”同學(xué)們箭一般地沖出了教室。