我和我的12班
還記得，四年前我還是個(gè)什么都不懂，天真幼稚，只知道玩的小孩。
上學(xué)第一天，當(dāng)我們背著書包，獨(dú)自來(lái)到12班的門口，迎接我們的是和媽媽年紀(jì)差不多大和藹的湯老師，她和我們每個(gè)人溫柔的說(shuō)話，遇到膽小的同學(xué)，她甚至蹲下身子，擦掉他們眼中含著的淚花，不一會(huì)兒，我們都立即喜歡上了她，一年級(jí)12班的班主任。
開始上課時(shí)，我們都沒有習(xí)慣，所以說(shuō)話的說(shuō)話、打鬧的打鬧，還有些同學(xué)隨意進(jìn)出教室，見到這種情況，湯老師大聲而又著急地喊著：“同學(xué)們安靜！安靜！”喊了十幾遍，嗓子都有點(diǎn)沙啞了，教室里這才逐漸安靜下來(lái)。湯老師的數(shù)學(xué)課上的非常的精彩，她總是有一些生活中的例子，讓我們覺得數(shù)學(xué)并不陌生，而且自然而然的喜歡上了這門課程。接下來(lái)的兩年里，湯老師時(shí)刻伴隨著我們，傳授我們知識(shí)，使我們懂得做人的道理。三年級(jí)的時(shí)候，湯老師不教我們班了，到現(xiàn)在我們都還很想念她，下課有時(shí)還跑到她的辦公室和她說(shuō)會(huì)兒話。現(xiàn)在我們新?lián)Q了一個(gè)男老師-楊老師，他很年輕，就像個(gè)大哥哥充滿了活力，我們也很喜歡和他在一起。
12班一共有42人。慢慢的，我們所有同學(xué)都適應(yīng)了上學(xué)這平靜而又緊張的生活。我也懂得了怎么度過這些日子。比如說(shuō)我可以和我的幾個(gè)好朋友在下課后盡情地玩耍，還可以在周末玩很長(zhǎng)時(shí)間電腦。總之，上學(xué)雖然比幼兒園累多了，但卻比幼兒園充實(shí)多了。我明白了上學(xué)后第一個(gè)重要而又刻骨銘心的道理：充實(shí)比閑散更重要。在這里，我有一個(gè)可愛又有點(diǎn)調(diào)皮的朋友：廖夷凡。他似乎是一個(gè)比我懂得多點(diǎn)的小哥哥，在很多事情上幫助著我；他又像一個(gè)頑皮的小弟弟，時(shí)時(shí)向我傾訴著他的煩心事；我的同桌張浩洋，活潑開朗，下課我們幾乎形影不離，甚至上課有時(shí)還會(huì)說(shuō)話，被老師提醒后我們都積極改正，希望不會(huì)被調(diào)開座位；我還有一個(gè)外表憨厚、電腦玩得很好的朋友：韓世杰。我們?cè)隗w育課上跑贏對(duì)方是我們彼此的愿望，在電腦游戲中，也是很強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。正因?yàn)槲矣羞@些好同學(xué)、好朋友，我的校園生活大多數(shù)時(shí)間充滿了快樂。
轉(zhuǎn)眼四年過去了，時(shí)間就像一個(gè)快進(jìn)器，在飛速旋轉(zhuǎn)；又像一個(gè)慢鏡頭，一點(diǎn)一滴的小事都不放過。這四年里除了快樂，也有很多煩心事：上課忘帶卷子，下課要做完很多作業(yè)才能玩，擔(dān)心考試考得不好，和同學(xué)間的小矛盾……但是即使這樣，我還是喜歡我的班集體。
我永遠(yuǎn)的12班，希望不要和你說(shuō)分離！