小幫手—我
我從小立志要做爸爸媽媽的小幫手。星期一、星期二、星期三、星期四、星期五因?yàn)橹挥型砩喜拍茉诩�，所以做不了家�?wù)。到了星期六、星期日，我就抓緊時(shí)間做作業(yè)，做完后，就主動(dòng)幫媽媽做力所能及的事情。
星期日，我一早就起來(lái)做作業(yè)，7時(shí)30分左右，媽媽要出去買菜，爸爸要出門辦事，只有我一個(gè)人在家。一會(huì)兒，我已經(jīng)完成功課了，就開始看書。不一會(huì)兒，我突然想起爸爸剛完的書收拾了一半就匆匆忙忙地趕了出去，書臺(tái)上的書本還堆得亂七八糟。我跑到爸爸書臺(tái)前，只見書臺(tái)高如山峰，令人看到也嚇一大跳。我先將書分好類，再把分好類的書一本一本地放進(jìn)書架里，但是當(dāng)我搬最后一類書時(shí)，不小心腳一拐，把書都?jí)涸谧约荷砩狭耍@時(shí)，我感到的不是甜蜜，而是痛苦！我忍受著疼痛將書本重新擺回書架里。跟著我看見地上有一些積水，我想：媽媽一定拖完地沒有檢查了。跟著，我拿起地拖上二樓去，我每一級(jí)在檢查著，就像一個(gè)衛(wèi)士在收拾戰(zhàn)場(chǎng)上的殘骸。第一個(gè)“殘骸”找到了，原來(lái)是一塊吃剩的“薄餅”，我立刻把它清除掉。第二個(gè)“殘骸”是一只完整無(wú)缺的“荷包蛋”，不過(guò)有一點(diǎn)被“燒焦”了。我用我的“小馬”把它“吃”了。就這樣我把第三個(gè)“殘骸”、第四個(gè)、第五個(gè)、第六個(gè)……一起把它們?nèi)际帐傲恕?/p>
又一次，媽媽教我煮飯菜，爸爸說(shuō)：“男孩子家學(xué)煮飯菜干什么。這是女孩子的專利�！蔽覅s說(shuō)：“人一定要有生活的能力，如果爸爸、媽媽不在家進(jìn)，就要吃方便面嗎？就要吃零食嗎？”爸爸聽了，用贊揚(yáng)的語(yǔ)氣說(shuō)：“有道理，有道理，如果人不會(huì)勞動(dòng)就不會(huì)生活了�！卑职诌@才批準(zhǔn)我學(xué)煮飯菜。一次夜晚，爸爸媽媽6點(diǎn)多了還沒回來(lái)�，F(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)懂事的好孩子了，知道爸爸媽媽在工作上已經(jīng)很辛苦了，還要趕回來(lái)煮飯菜給我吃，就更是辛苦了。我想：今晚應(yīng)該到我上場(chǎng)露兩手。我先把米倒在盤子上搓，然后倒了水，把洗干凈的米放進(jìn)電飯煲里，再倒兩個(gè)比較大的碗子的一些干凈的水，最后把插頭插進(jìn)電源的開關(guān)里，開了電飯煲的開關(guān)就開始煮飯了。這時(shí)應(yīng)該煮我最拿手的菜－煎荷包蛋。別濁看我這人外表學(xué)習(xí)多勞動(dòng)少的人，其實(shí)煎荷包蛋煮下去不容易，要注意3點(diǎn)：1、要掌握煎的時(shí)間。2、要用慢火。3、蛋熟了要立即關(guān)火。我按照剛才的要求很快就煎好蛋。跟著我又開始炒菜了，最后燒了茶準(zhǔn)備等爸爸、媽媽回家�！斑诉恕卑“职謰寢尰貋�(lái)了，我高興撲了過(guò)去擁抱媽媽。爸爸問：“什么東西這么香��！”我說(shuō)：“我煮的”。跟著，爸爸、媽媽吃著我煮的飯，笑著說(shuō)：“以后咱們不用為吃飯問題發(fā)愁了，因?yàn)樵蹅兗矣幸粋�(gè)‘小廚師’了”。
勞動(dòng)，是創(chuàng)造人類。不愛勞動(dòng)等于不會(huì)生活，不會(huì)生活等于不會(huì)生存。我要熱愛勞動(dòng)，在家里做父母的小幫手。