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一個(gè)令我崇拜的對(duì)手

發(fā)布時(shí)間:2020-02-29

一個(gè)令我崇拜的對(duì)手

  一個(gè)令我崇拜的對(duì)手 在我們班,有一個(gè)我覺得很有趣的對(duì)手,她就是張心睿。她瘦瘦高高,一張瓜子臉上長(zhǎng)著一雙又黑又大的眼睛,小小的鼻子,整個(gè)人看起來非常漂亮!張心睿的學(xué)習(xí)成績(jī)很好,每次考試都名列前茅,特別是數(shù)學(xué),奧數(shù)題不管有多難都難不住她,當(dāng)我們每次都在絞盡腦汁地想該怎么解題時(shí),我就會(huì)看到她的手高高地舉起,臉上露出輕松的表情,手舉得高高地,恨不得直接站起來講。老師點(diǎn)到她,讓她起來講時(shí),她會(huì)站起來,先清一清嗓子再說。她的語(yǔ)句通順、字音很準(zhǔn)。解題思路清晰、周全。把大家都想到的和想不到的全部講了出來,講得井井有條,老師聽了不住地點(diǎn)頭,我們也都心領(lǐng)神會(huì)。在學(xué)習(xí)上,我和她不分上下。有時(shí)候,我和張心睿每次考試不是她第一就是我第一。有時(shí)候,我考得沒她好,便會(huì)向她白了白眼,但她都會(huì)像老師一樣,完全沒有勝利者的驕傲,帶著我重新再講一遍,有的地方我還沒聽懂,她便會(huì)耐心地重新再講一遍,把重點(diǎn)概念講得更加透徹些。等我聽懂了、會(huì)做了,她就會(huì)善意地拍拍我頭,笑瞇瞇地說:“你看,你這個(gè)地方錯(cuò)得太不應(yīng)該,如果你這部分沒錯(cuò),那你就會(huì)考的比我高了!好好努力吧!”我聽了,非常感動(dòng)!張心睿,我和她是從同一個(gè)起跑線上出發(fā)的,有時(shí),我跑在了前面,我就會(huì)轉(zhuǎn)過身去拉她一把,有時(shí),我跑不動(dòng)了,她在我面前,便會(huì)轉(zhuǎn)過身來,放慢腳步,拉著我一起跑!張心睿,你是我的對(duì)手,是一個(gè)令我崇拜的對(duì)手,我從你那學(xué)到了許多,我們倆永遠(yuǎn)是最好的朋友!                                             三牌樓小學(xué) 五(三)班 于玥                                                     指導(dǎo)老師:樊季秋                                                          /10/1 簡(jiǎn)評(píng):不錯(cuò)的題材。如果把你如何幫助對(duì)手的事例寫詳細(xì)點(diǎn),這篇文章就更有感染力了。

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