我與四年級手拉手
光陰似箭，日月如梭，時間過得真快，我已經(jīng)是一個四年級的小學(xué)生了。
四年級和一~三年級的生活大不一樣，一年級的時候，我們所學(xué)的生字，老師都是一筆一劃地在黑板上寫下來教我們的；上刻時，老師總是一字一句地教我們，還把作業(yè)抄在黑板上。而我們現(xiàn)在四年級了，生字根本就是不教了；上課時，老師是挑重要的句子講，不重要的句子，讓我們自己課后去理解，主要是培養(yǎng)我們的閱讀理解能力；作業(yè)是老師口頭說的，讓我們快速地記下來，主要是培養(yǎng)我們的速度。
四年級開始了，學(xué)習(xí)更緊張了。大家都為自己定下 了目標(biāo)。
我的目標(biāo)是努力把語文成績提高上去。因為我一~三年級的基礎(chǔ)沒打好，就像媽媽說得那樣，造房子，地基沒打好，房子建到一半就會倒。我下定決心，在完成作業(yè)的同時，要多讀書，從書中學(xué)到更多的知識，認(rèn)識更多的生字，豐富自己的視野，提高寫作的水平。俗話說得好：“讀書破萬卷，下筆如有神。”多觀察，做到：“處處留心皆學(xué)問。”多練筆，把字練好，練快。上刻時，注意聽講，認(rèn)真記筆記，改掉心不在焉的毛病，爭取把我的壞毛病丟進(jìn)歷史的垃圾箱……
四年級，小學(xué)階段的中心點，我一定會努力的。