讀《蘋果里的五角星》有感
讀《蘋果里的五角星》有感
實驗二校四年級五班 胡新元
《蘋果里的五角星》一文中的小朋友,他切蘋果切出了學問,居然切出了五角星的圖案,這對我很有吸引力。為什么文中的小朋友切蘋果切出了花樣,是他善于大膽嘗試的結果!
我們平時切蘋果都習慣的從頂部一直切到底部,而小朋友是攔腰切開的,所以才切出了五角星,才有了新的發(fā)現,這說明小朋友是個遇事善于動腦的孩子,他會變換角度看問題、做事情,才創(chuàng)造了奇跡!
我平時做事是個比較粗心的人,而小朋友就不同了。讀了這篇文章我明白了,無論做什么事情,只要肯動腦筋,從不同的角度去了解、探索未知的世界,就能獲取更多的知識!
指導教師 崔梅茹