裝滿了嗎

　　裝滿了嗎

　　巨人學(xué)校管莊分校 四年級 侯霖 指導(dǎo)老師：耿錦英

　　今天，耿老師帶著我們做了個(gè)實(shí)驗(yàn)，教室里熱鬧極了。我聽到了同學(xué)們的歡笑聲，有的同學(xué)還不時(shí)地說：“太好嘍！太好嘍！”

　　只見耿老師從塑料袋里拿出了一個(gè)粉紅色的上寬下窄方型容器，有的同學(xué)說是“碗”，有的同學(xué)卻說那是一只“盒子＂，真不知該怎樣稱呼它。這時(shí)耿老師說：“這是我去超市買東西時(shí)送的一只塑料碗。”我真羨慕老師，買東西也能得到獎品。耿老師邊說邊捧起一把橘子放進(jìn)碗里，緊接著又抓起幾個(gè)橘子碼放進(jìn)碗里，我睜大眼睛看著，唯恐漏掉哪個(gè)細(xì)節(jié)。老師問我們：“裝滿了嗎？”同學(xué)們異口同聲地說道：“沒滿！”老師又拿起幾個(gè)橘子小心地放了上去。老師問：“裝滿了嗎？”同學(xué)們齊聲喊：“沒滿！”這時(shí)，碗里橘子已變成了高高的錐形，耿老師說：“哪位同學(xué)能再放點(diǎn)兒東西？”

　　班里一下子安靜下來，只過了片刻，就有不少同學(xué)把手舉得高高的。“老師叫我！叫我！”同學(xué)們大聲喊道。我看見了徐子超拿起一支圓珠筆，小心翼翼地插進(jìn)實(shí)驗(yàn)碗里。我也急忙低頭扒拉著鉛筆袋，想找點(diǎn)文具放上去。我旁邊的同學(xué)李欣陽也把手舉得高高的，都快站起來了。我著急的把拿鉛筆的那只手高高舉起，而且快爬在桌子上了。劉宇軒把小刀斜著塞進(jìn)了碗里，王鴻林把一塊橡皮捅進(jìn)了碗里。老師問：“滿了嗎？”同學(xué)們齊喊：“沒有滿！沒有滿！”這時(shí)我看見許多同學(xué)你上去放上一支鉛筆，他上去碼上一張畫片。同學(xué)們把自己手頭方便的東西一個(gè)一個(gè)地往上壘，只聽李欣陽說：“成機(jī)器橘子啦！”“最頂上還有個(gè)踺子呢！多滑稽呀！”我也笑著小聲說。

　　這時(shí)候，許多東西壘成的“小山”已經(jīng)呈現(xiàn)在我們眼前，這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我懂得“滿與不滿是相對的，世界上沒有絕對的東西，知識也是一樣，永遠(yuǎn)也學(xué)不完。這個(gè)實(shí)驗(yàn)真是耐人尋味！

　　點(diǎn)評：小作者非常善于把握人物的語言，僅僅幾句話就把人物的急切心理表現(xiàn)出來。同時(shí)可以看出他是個(gè)很善于觀察的孩子，對于人物的動作把握的十分到位，通過“手高高舉起”“快爬在桌子上了”等等動作的描寫把當(dāng)時(shí)同學(xué)們積極參與的場面展現(xiàn)出來。