兩只可愛(ài)的小鴨子
指導(dǎo)教師程素珍
“嘶兒嘶兒嘶兒”什么聲音？我放下書(shū)包，急忙向墻角紙箱走去，伸頭一看，哇！是兩只小鴨子！媽媽說(shuō)：“是姥爺送給你的生日禮物。”
這兩只小鴨子太可愛(ài)了！滿身黃黃的絨毛，小小的頭上嵌著兩只圓溜溜的黑眼睛。又長(zhǎng)又扁的小嘴是橙色的。如果你想找到鴨子的鼻子，可不容易。因?yàn)樗谋亲泳烷L(zhǎng)在硬邦邦的嘴巴兩側(cè)，那兩個(gè)小孔就是它的鼻子。翅膀底下是它鼓鼓囊囊的肚子。兩只小鴨子只有尾巴不相同，一只尾巴是尖的，羽毛黑白相間，我叫它小花；另一只尾巴是白色的，就叫它小白。
我蹲在一旁看著，它們好像很害怕，“嘶兒嘶兒嘶兒”叫得更響了，幾乎是沙啞聲。我急忙躲到一邊偷偷看著。過(guò)了好一會(huì)兒，它們才安靜下來(lái)。我用一個(gè)小鐵盒倒點(diǎn)水，悄悄地靠近小鴨子，它們好像不那樣緊張了。我把水輕輕放在一旁，可能是剛才叫得嗓子又干又渴，小鴨子先看了看我，然后低下頭痛快地喝了起來(lái)。
晚飯后，我又去看小鴨子，仿佛知道我不會(huì)傷害它們，小鴨子仰著脖，沖著我嘶兒嘶兒地叫著。我想它們一定是餓了。照媽媽吩咐，我把菜葉剁碎，放入紙箱，小鴨子真的吃了�？粗鼈冇珠L(zhǎng)又扁的小嘴吃得那么香，我高興極了！
兩只小鴨還給我?guī)?lái)許多歡樂(lè)。有一次我把生菜葉切碎，撒到食盆里，小花和小白可來(lái)精神了，搶著吃。由于盆大，幾乎每次它們都掉到食盆里，逗得我哈哈大笑。此時(shí)它們就會(huì)立刻從食盆中探出沾滿食物的小腦袋，呆呆地看著我，好像在說(shuō)：“有什么好笑的！”于是我笑得更歡了。更有意思的是在睡覺(jué)時(shí)，兩只小鴨子互相把頭搭在對(duì)方身上，依偎在一起，那樣子太好玩了！
我真喜歡姥爺送給我的生日禮物，兩只可愛(ài)的小鴨子。
點(diǎn)評(píng)：
看，小作者筆下的小鴨子多么可愛(ài)。文章圍繞“可愛(ài)”展開(kāi)，條理清晰，先寫(xiě)兩只小鴨子的來(lái)歷，是姥爺送的生日禮物；接著介紹小鴨子的外形：“滿身黃黃的絨毛，小小的頭上嵌著兩個(gè)圓溜溜的黑眼睛。”“又長(zhǎng)又扁的小嘴，是橙紅色的。”“鼻子就長(zhǎng)在硬邦邦的嘴巴兩側(cè)。”“翅膀底下是它鼓鼓囊囊的肚子。”這些描述，把一對(duì)小鴨子的可愛(ài)展現(xiàn)在讀者面前。更有趣的是給它喂水、喂食。“幾乎每次都掉在食盆里，從食盆里探出沾滿食物的小腦袋，呆呆地看著”是不是很招人喜愛(ài)？小鴨子“睡覺(jué)時(shí)互相把頭搭在對(duì)方身上，依偎在一起，那樣子太好玩了”真是一對(duì)小寶貝。
文章結(jié)尾寫(xiě)“我真喜歡姥爺送給我的生日禮物，兩只可愛(ài)的小鴨子。”既點(diǎn)題，又照應(yīng)了文章開(kāi)頭，文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，充分表達(dá)了小作者對(duì)小鴨子的喜愛(ài)之情。