我好想說“小鴿子對不起”
指導(dǎo)教師邊秀華
一天，我和爸爸、媽媽去公園玩，公園有一片寬闊的、綠油油的草坪。一群鴿子正在草坪上嬉戲，它們有的走來走去覓食，有的飛到樹梢歇息，還有的互相追逐……我急忙湊過去拿出零食來喂它們。群鴿爭先恐后地?fù)屩�，它們越吃越上癮，離我也越來越近，完全沒有了戒備之心。最靠前的是一只漂亮的小白鴿，我不由自主地伸出雙手一下子就把它抱住了。望著它那可愛的樣子，我再也不忍心把它放了，就把它帶回了家。
我在陽臺上給小白鴿搭了個窩，窩里有水和食物。這只鴿子可真漂亮啊，渾身像雪一樣的潔白無瑕。頭上那又密又短的羽毛，摸一摸，滑溜溜的。背上的羽毛厚厚實(shí)實(shí)、層層疊疊。腹部的羽毛蓬松柔軟，像剛彈過的棉絮。小鴿子剛剛來到了新家，一切都是那么新奇，時而蹦到窩里躲起來，時而又把頭伸出窩外東張西望，它好像在和我玩捉迷藏的游戲�？墒堑诙欤▲澴雍孟裼行┎粚帕�。它總是一邊“咕咕”地叫著，一邊用力地拍打著翅膀拼命地往上飛，可是空間太小，沒飛幾下就落了下來。反復(fù)幾次小鴿子好像累了，十分無奈地臥在那兒，一動也不動了。又過了幾天小鴿子竟然不吃食了，無論我給它什么好吃的，它連看也不看，只是養(yǎng)足了精神再拼命地沖著窗戶飛去，它以為可以沖破玻璃飛向藍(lán)天，可每次都被玻璃撞了回來。又過了幾天，小鴿子索性連水也不喝了，無力地站在窩里一動也不動。
看著小鴿子那可憐的樣子，我終于明白了：雖然我愛小鴿子，但是讓小鴿子失去了自由和快樂，破壞了它的生活方式，會把它害死的。我把它裝進(jìn)鴿籠，趕到公園。當(dāng)我打開鴿籠，看著小鴿子展翅高飛時，我好想說：“對不起，我希望你能早日恢復(fù)健康。以后，我會用我真摯的愛去愛護(hù)你們，熱愛大自然，熱愛人類的朋友。”
�。ū疚墨@第六屆全國青少年“春蕾杯”征文大賽二等獎）
點(diǎn)評：
作者對小鴿子的描寫非常精彩。首先是對鴿子外形的描寫，既有順序又清楚，先整體后局部，先上后下；又抓住了特點(diǎn)細(xì)致介紹，如頭上的羽毛，又短又密，滑溜溜的；背上的羽毛，厚厚實(shí)實(shí)，層層疊疊；腹部的羽毛，蓬松柔軟。這樣就將一只十分可愛的小白鴿呈現(xiàn)在同學(xué)們的面前。再有是對小鴿子動作的描寫，既傳神，又具體，而且將它人性化，如：“蹦到窩里躲起來”，“好像累了，十分無奈地臥在那兒，一動也不動”等等，我們仿佛與小鴿子近距離接觸，看見了它的一舉一動。