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拼插玩具Animal Puzzle

拼插玩具Animal Puzzle

  北京巨人學(xué)?偛恐笇(dǎo)教師:張蕾

  我有一種玩具,名字叫“animalpuzzle”,意思是動物難題。“動物難題”是一種拼裝玩具。顧名思義,這種玩具拼裝的都是動物。每個玩具分別由十幾塊到三十幾塊小零件組成。

  我覺得這種玩具最好玩兒的特點就是每個動物都有自己獨具特色的“家”,而且它們的家門口還都貼著“門牌”呢!門牌上醒目地標(biāo)示著它們所屬“團隊”,張貼著它們的“集體照”,并在主人的照片下面作了標(biāo)記。大象、長頸鹿、獅子、犀牛的家是鴨蛋形的,有墨綠色和淡黃色兩種,每個鴨蛋房子都有爸爸的手掌那么大。他們的“門牌”上寫著大大的“wildanimal”,意思是野生動物。而聰明的海豚、龐大的鯨魚和兇猛的鯊魚都住在細(xì)長的海藍(lán)色的小海螺房子里。他們的海螺房子高8.5厘米,門牌上寫著“seaanimal”,意思是海洋動物。有“dino”標(biāo)志的是恐龍的家。恐龍的家很特別,是個菊石的外殼。菊石是一種遠(yuǎn)古海洋軟體動物,出現(xiàn)在4億年前的泥盆紀(jì)早期,到白堊紀(jì)末消失。它的殼沿平面旋轉(zhuǎn),表面花紋呈波浪形,整體呈盤狀。那黑色的外殼泛著金色的光芒。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,很像那種爸爸拳頭大的墨綠色的小南瓜。菊石的祖先是鸚鵡螺,它們在更久遠(yuǎn)的寒武紀(jì)晚期出現(xiàn),卻沒有像菊石那樣滅絕,而是頑強地活到現(xiàn)在,因此被稱為活化石。它們那黃色、近似橢圓形的外殼上有橘色的線形花紋。殼里面住的是嫩黃色的小海馬,有著華麗外表的海洋公主——獅子魚等。它們的門牌上寫著“coralfish”,意思是“珊瑚礁魚”。另外,有“cute”標(biāo)記的小熊掌形房子里住著手捧堅果,豎著長尾巴的小松鼠和胖乎乎、毛茸茸的小卡拉。因為“cute”就是小巧可愛的意思。這個小熊掌房子是嫩黃色的,有我的手掌心那么大,胖乎乎的也很可愛。再說說大熊貓、麋鹿的家吧,那是一個蔚藍(lán)色的小地球。小地球直徑7厘米,門牌上寫著“endangered”,意思是“瀕于滅絕的”。還有翅膀顏色亮麗如草莓的瓢蟲和頂著長角,張著兩個大顎的天牛等,它們這些甲蟲的家是一個棕色的小樹干。樹干高也是8.5厘米,它的橫截面上還有年輪呢!甲蟲的英文表達是“beetle”,它們的門牌上自然就是這個單詞了。

  當(dāng)然,這套玩具還有很多種類,我就不一一介紹了。你可以像我一樣去收集它們,一定會從中學(xué)到很多知識的。現(xiàn)在,我已經(jīng)有六十多個了。另外,這些玩具還配有圖紙,但我通常不看。因為我喜歡這些動物拼插玩具,我喜歡拿著一個個小零件,推測它們的位置,探尋它們之間的聯(lián)系,我相信自己都能拼出來!每當(dāng)我手捧自己的勞動果實,看著手中那栩栩如生的小動物,心中充滿了喜悅……

  點評:

  這是一篇說明文,行文中,小作者緊緊抓住了說明文的三個顯著特點——知識性、通俗性和條理性:

  知識性:是指說明文必須實事求是、言必有據(jù),因此,小作者在作文之前著實進行了一番準(zhǔn)備工作——說明對象(拼裝玩具)分類,相關(guān)問題查閱,詳細(xì)分析記錄……

  通俗性:是指語言簡潔明了、通俗易懂。從這個角度看,小作者運用了舉例子(以一套玩具中的七種為代表舉例介紹……)、分類別(把一大套玩具按外殼特點等進行分類介紹)、作詮釋(“菊石是一種遠(yuǎn)古海洋軟體動物……”)等多種說明方法,力求自己的介紹明白易懂。

  條理性:是指說明文寫作過程中必須突出事物內(nèi)在的條理性,言而有序。行文中,小作者先整體介紹說明對象的名稱、特點,然后抓住自己最感興趣的一點(每一類玩具的外殼各不相同)重點詳盡介紹,最后總結(jié),談自己玩兒玩具的感受等。在介紹玩具外殼時,從介紹野生動物的外殼到海洋動物的外殼,再介紹海洋生物菊石和鸚鵡螺狀的外殼……可見,也是在力求言之有序。

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