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“護(hù)蛋”行動(dòng)

“護(hù)蛋”行動(dòng)

  “護(hù)蛋”行動(dòng)

  安徽鳳陽(yáng)京山小學(xué) 王婷婷

  快放假的時(shí)候,嚴(yán)厲又慈祥的班主任李老師宣布了本學(xué)期末的最后一項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)——護(hù)蛋。我聽(tīng)了,直想笑。哈哈!這也太容易了吧!又可以存好多“鈔票”了(呵呵!要說(shuō)一下,我們班主任為了鼓勵(lì)大家積極向上,便于管理,在班級(jí)里設(shè)立的“班級(jí)虛擬銀行”。開(kāi)學(xué)時(shí),班主任就給每位同學(xué)設(shè)立了一個(gè)帳戶,平時(shí)可以通過(guò)各種實(shí)踐活動(dòng)或好人好事等按標(biāo)準(zhǔn)款項(xiàng)記入帳戶,反之,扣鈔票。┬!護(hù)蛋就護(hù)蛋,反正也不難!

  上午宣布,下午53位“公雞母雞”們就帶著自己的蛋來(lái)報(bào)告了。嘿嘿!我也讓奶奶從100多個(gè)雞蛋中找了一個(gè)很結(jié)實(shí)的雞蛋。呵!為了防止同學(xué)們偷梁換柱,聰明的李老師竟然給每個(gè)雞蛋編上了號(hào)碼?!不過(guò)!這也沒(méi)有什么,只是李老師“小心眼”罷了!不是我堂堂的一班之長(zhǎng)夸?,我們班的學(xué)生決不會(huì)做那種事情,雖然“鈔票”很誘人。

  這下可好了!53位同學(xué),很少有敢離開(kāi)自己的座位的。呵呵!你看,曹鳳雪摸著她的寶貝雞蛋,也許她正在做雞蛋是不是捏不碎的試驗(yàn)。只聽(tīng)“啪”的一聲,曹鳳雪的雞蛋光榮的“犧牲”了,。上課時(shí),老師正在講課,只聽(tīng)得“啪”的一聲,原來(lái)馮雪峰的雞蛋在桌洞里“爆炸”了,緊接著周子寒的雞蛋也“報(bào)銷”了。

  第二天下午:天呀!老天不公!我包了六層保護(hù)套的雞蛋,為什么還會(huì)報(bào)銷呢?嗨!全怪那該死的王政,要不是他把我惹急了,我也不會(huì)發(fā)那么大的火,我也不會(huì)把雞蛋摔在桌子上,那它也不會(huì)光榮的倒在“戰(zhàn)場(chǎng)”上呀!反正都怪那搗蛋鬼王大頭。“鈔票”也隨著雞蛋聲泡湯了。

  第三天下午(老師檢查的時(shí)間):哈哈!我真是太高興了,好多人的雞蛋陪著我的心肝陪葬了!什么?你說(shuō)我幸災(zāi)樂(lè)禍?才不是吶!我是覺(jué)得雞蛋碎了的人太幸福了?梢越饷摿,為什么還說(shuō)我幸災(zāi)樂(lè)禍嘛!我可是為了那么大家好耶!

  其實(shí),“護(hù)蛋行動(dòng)”過(guò)去之后,我才明白老師讓我們護(hù)蛋的良苦用心。在這次“行動(dòng)”中,我體會(huì)到:做什么事情都要認(rèn)真,只有認(rèn)真,成功才會(huì)慢慢的向你走近!

  (指導(dǎo)老師:李超)

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