給西部小朋友的一封信
千里之外的問候
王靜：
你好，當(dāng)你展開這封信的時候，我想你一定會感到驚訝吧？我們素未謀面，怎么會有一封從相隔遙遠的山東的來信呢？那就帶著疑問耐心的讀下去吧。
我的家鄉(xiāng)位于山東省的東部，在美麗的渤海灣畔，每天都可以傾聽大海的聲音。我同樣是一名四年級的學(xué)生。我天性活潑開朗，喜歡幫助別人。我是在電視上看到你和你的同學(xué)的生活學(xué)習(xí)的情景的，我看到你家境的貧寒，家中有要上學(xué)的弟弟妹妹，還有病重的母親。生活的重?fù)?dān)過早的壓在了你的身上。但是我敬佩你不畏生活的艱難。稚嫩的雙肩撐起了頭頂?shù)倪@片藍天。放學(xué)后家中的一切事物都要打理。還要照顧多病的母親。但是你并沒有因此而落下功課，你對知識的那種渴求，看到你那種專注的樣子，以及那開朗樂觀的人生態(tài)度，我的內(nèi)心深深的被觸動了。眼淚都不自覺的流出來了，這種不屈的品格，在艱難的生活之下，依然笑對生活，相比之下這也讓我感到羞愧，生活上的無憂無慮，使的我們這些孩子缺失了生活上的一種磨練，一種不畏艱難、永遠向上的精神。我從你的身上學(xué)到了很多的東西，也讓我的思想發(fā)生了很大的改變。在這個周的主題活動上。我把你的故事講給了同學(xué)們聽，這不僅讓我們看到了自身的一些不足，我們更是決定開展一次“手拉手”的活動。我們知道和西部很多和你有著相似境遇的孩子。因此我們都愿伸出友誼之手。 我們?nèi)w同學(xué)做了商量，做出了一系列的活動計劃。我們把我們的課外書拿出來，同學(xué)都特別的踴躍，有的同學(xué)甚至把自己的零用錢拿了出來，買了新的書，我們把這些書做了整理，郵寄過去，我希望我們帶著溫暖的書能夠讓你們也了解更多的知識。我們同學(xué)也自發(fā)做了一次捐款，希望你能夠更加的努力，在學(xué)習(xí)上更上一個新臺階，做一個更加堅強的女孩，我希望更多的同學(xué)加入手拉手活動，我們可以互相幫助，互相交流學(xué)習(xí)與生活，將來我們共同把我們祖國的大西北建設(shè)的更加美好。
我們是一家人，相親相愛的一家人。