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奇妙的

奇妙的

  奇妙的“牛吃草”

  青島新世紀(jì)學(xué)校四年級(jí)一班 孫天霖

  今年青島市實(shí)驗(yàn)小學(xué)3s數(shù)學(xué)競(jìng)賽三年級(jí)試卷中有一道題非常有意思,題目是:有一片牧草,每天勻速生長(zhǎng)。如果有牛16頭,10天能把草吃盡;如果有牛13頭,13天能把草吃盡,F(xiàn)在有牛29頭,幾天把草吃盡?

  我現(xiàn)在已上四年級(jí),看到題目卻一時(shí)解不出來,便詢問了爸爸媽媽,這下可熱鬧了,爸爸媽媽和爸爸媽媽單位的同事做題時(shí)也都發(fā)蒙了,因?yàn)槭切W(xué)三年級(jí)的數(shù)學(xué)題,大人的解題思路和方法只能用小學(xué)三年級(jí)掌握的知識(shí)。

  幾天過去,終于有了答題結(jié)果和我能理解但未學(xué)習(xí)的解題過程。我簡(jiǎn)單敘述一下:一片草的量用a來表示,每天勻速生長(zhǎng)的量用b來表示,16頭牛吃10天吃了a 10b的草,13頭牛吃13天吃了a 13b的草,上面兩個(gè)等式合并運(yùn)算,得出草每天勻速生長(zhǎng)的量為3,而原先的一片草的量為130。這樣,如果假設(shè)29頭牛x天把草吃完,那么29x=130 3x,x=5天,5天把草吃盡。

  在大人的幫助下我找到了答案,但我也感到知識(shí)的不足,假如這20多頭小牛讓我來喂養(yǎng),因?yàn)闆]有將時(shí)間計(jì)算出來或計(jì)算錯(cuò)了,那么小牛有可能就要挨餓了,我決定要好好學(xué)習(xí)才行。

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