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文具的故事

文具的故事

  文具的故事

  河南省安陽(yáng)市 曙光小學(xué)四年級(jí)一班 郭蕾

  夏天走了,秋天來(lái)了。各種各樣的文具都炫耀起來(lái),它們將自己的功能都發(fā)揮出來(lái)。

  驕傲的鉛筆說(shuō):“文具世界里,我是第一,因?yàn)槲姆克膶毥小P墨紙硯’,我排在第一,所以我最棒。”橡皮說(shuō):“你只不過(guò)會(huì)寫(xiě)幾篇文章罷了,可是我只要身子一扭,你那些作品就全部消失了!薄熬褪锹,我只要骨碌一轉(zhuǎn),你想寫(xiě)也寫(xiě)不成了。”轉(zhuǎn)筆刀說(shuō)。

  “你們……”鉛筆氣得火冒三丈,說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

  “怎么啦,誰(shuí)叫你那么自高自大的?”橡皮和轉(zhuǎn)筆刀不約而同的說(shuō)。

  鋼筆說(shuō):“你們不要再吵了,鉛筆你不應(yīng)該自高自大,大家各有用處嘛,比如:鉛筆沒(méi)了轉(zhuǎn)筆刀照樣寫(xiě)不了字,不能為小主人出力,所以你們沒(méi)了哪個(gè)伙伴都不可以,因?yàn)槟銈兪且粋(gè)整體,就像人沒(méi)了水和糧食都不可能生存!

  文具們聽(tīng)了鋼筆的話(huà)都不再斤斤計(jì)較,天漸漸地黑了,文具盒張開(kāi)嘴慢慢地說(shuō):“孩子們,天黑了,快回來(lái)睡覺(jué)吧。”文具們一起走進(jìn)文具盒里睡覺(jué)去了。

  指導(dǎo)教師:丁琰

  文章生動(dòng)活潑,有滋有味。小作者圍繞文具們的對(duì)話(huà),說(shuō)出了一個(gè)道理,只有團(tuán)結(jié)一致,才能發(fā)揮集體的智慧,收獲成功的果實(shí)。

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