難忘的小學生活作文
作文是語文考試中的重中之重，想要寫出好的作文，大家可以多看一些范文，然后自己學會利用。小編在此為大家整理了難忘的小學生活作文，希望對大家有所幫助。
難忘的小學生活作文一
光陰似箭，日月如梭，六年的小學生活轉(zhuǎn)瞬即逝，許多難忘的事仍記憶猶新。
難忘的，是那老師對我濃濃的愛。那次，中午睡覺時，我頭痛不已，想叫醒老師，卻怕被老師責怪，我強忍著疼痛，繼續(xù)睡覺。終于，我忍不住了，小聲叫了老師：“老師，我頭痛。”老師睜開眼，我恐懼的盯著老師，老師沒有一絲怨言，把手伸向我的頭，“呀!這么燙!”老師二話不說，拉起我向門口走去，沒有告訴我媽媽，直接帶我去了診所。我的病好了，老師卻受風感冒了。那件事是我最難忘的事，我被老師對我濃濃的愛感動了。
難忘的，是那同學間厚厚的情。有一天，下午放學，我去坐公交車，準備掏出準備已久的一元錢，卻沒找到，我翻遍了全身所有的口袋，還是沒找到。遠處，公交車已鳴著喇叭駛來，我急得像熱鍋上的螞蟻。這時，同學出現(xiàn)在我眼前，他狡黠地一笑：“怎么了?沒帶錢?”“啪!”他將手中的五角錢放在我手心中，我還沒反應(yīng)過來，他推了我一把：“快走吧，公交車來了!”我坐在公交車上，卻看見同學奔跑的身影。那一刻，我被同學間厚厚的情打動了。
難忘的小學生活作文二
從學前班開始，小學生活即將開播，不知事誰按了“快進”，一眨眼之際，就要到離開母校的日子。我們在這里過了六年的快樂時光，也有許多數(shù)不清的回憶。比如，精彩的運動會，難忘的郊游，一次辯論會，同學們的你追我打，和老師的叨嘮細語。
六年了，回憶里，我們有哭，有笑，有打，有鬧，這已見證了我們的友誼，一本同學錄，記下了我們的檔案，一本相冊，刻印了我們純真的笑容!
在我們放學之后，老師的汗滴還在不停的流落，燈光上的燈還在不停的釋放，影子里，是我們辛勞的老師，一遍一遍，在我們的本子上，寫下老師的評語，忘不了，老師教我們的知識，更忘不了，他們臉上洋溢的笑容!
上課時，整整齊齊的朗讀聲還在繼續(xù)，下課后，我們的笑聲，洋溢的笑容正在臉上表現(xiàn)著，不一會兒，原本安靜的班級，變成了同學們歡樂的場地，“大戰(zhàn)”之后，全是我們活潑亂跳的節(jié)奏，同學們的友誼永遠排在第一!
別了，母校!別了，班級!同學錄上和大樹的年輪上還存在著我們的回憶，忘不了小學的生活，忘不了在我們身后默默付出的老師，更忘不了，我們六年中的洋溢的笑容!!!
難忘的小學生活作文三
時光飛逝，六年的小學生活即將結(jié)束，我將告別我的母校�；厥淄�，我的母校的一切使我覺得那么親切，那么難以忘懷，我和她那樣難舍難分。讓我依依不舍的說一聲：再見了，我的母校，您的恩情，我永遠也不會忘記!
望著學校的一草一木，一磚一瓦，我思緒萬千，想我就要離開母校了，淚水竟然止不住奪眶而出。在花池旁，大樹下，留著我們學習生活的趣聞;回蕩著我們一串串歡樂的笑聲。美麗的校園就像一個大花園，我們在她的懷抱中長大成人，美麗的校園又像慈祥的母親，無時無刻不在教育我們長大。
看著校園中嬉戲的小朋友，我就想起了和我朝夕相處的同學們，當我遇到困難的時候，同學們向我伸出援助之手;在我委屈的時候，他們會給我安慰;當我繁忙的時候，他們會給我排憂。這一切的一切，我怎么能忘懷?我的沒一點每一滴進步，都有伙伴們的功勞。內(nèi)心里滿是深深的感恩。如今就要分離了，怎不能不滿懷留戀呢?
母校，我可愛的母校，感謝你給了我難忘的關(guān)愛和培育，以后我會加倍努力的學習，用優(yōu)異的成績回報您那濃濃的恩情!母校，我深深的向你致敬!
難忘的小學生活作文四
光陰似箭、日月如梭，一轉(zhuǎn)眼六年的小學生活就快要過完了，從一年級時的“aoe、1+1。”到現(xiàn)在的“修辭手法、體積公式。”我們都在不斷地成長著。剛剛?cè)雽W時，我們就如同一棵棵嫩綠的幼苗，弱不禁風，是老師授予我們神圣的知識，如同陽光、雨露，使我們長成一株株生命力旺盛的樹苗，茁壯生長……
在這六年里，我們既經(jīng)歷了風雨，又見到了彩虹，我們不僅遇到了挫折，而且又體會到了勝利的喜悅。真是有苦、有樂、有收獲啊。
在這六年里，我們成長了很多，簡直可以說是脫胎換骨了：我們從一個開始什么也不懂的“小屁孩”，到現(xiàn)在這么一個優(yōu)秀的小學生。這其中不僅有我們的一些努力，更有老師的一份關(guān)懷、同學們的一份鼓勵!當我們遇到難題時，老師就會繪聲繪色的給我們講解;當我們學習遭到挫折時，同學們相互幫助、相互鼓勵;當我們……
小學六年的學習生活給我的印象很深、很深;雖然時間過的很快、很快;即使我的忘性很大、很大，我也會把這六年快樂的時光珍藏在我的心里，永遠不會淡忘、永遠、永遠……
難忘的小學生活作文五
光陰似箭、日月如梭，一轉(zhuǎn)眼六年的小學生活就快要過完了，從一年級時的“aoe、1+1。”到現(xiàn)在的“修辭手法、體積公式。”我們都在不斷地成長著。剛剛?cè)雽W時，我們就如同一棵棵嫩綠的幼苗，弱不禁風，是老師授予我們神圣的知識，如同陽光、雨露，使我們長成一株株生命力旺盛的樹苗，茁壯生長……
在這六年里，我們既經(jīng)歷了風雨，又見到了彩虹，我們不僅遇到了挫折，而且又體會到了勝利的喜悅。真是有苦、有樂、有收獲啊。
在這六年里，我們成長了很多，簡直可以說是脫胎換骨了：我們從一個開始什么也不懂的“小屁孩”，到現(xiàn)在這么一個優(yōu)秀的小學生。這其中不僅有我們的一些努力，更有老師的一份關(guān)懷、同學們的一份鼓勵!當我們遇到難題時，老師就會繪聲繪色的給我們講解;當我們學習遭到挫折時，同學們相互幫助、相互鼓勵;當我們……
小學六年的學習生活給我的印象很深、很深;雖然時間過的很快、很快;即使我的忘性很大、很大，我也會把這六年快樂的時光珍藏在我的心里，永遠不會淡忘、永遠、永遠……
難忘的小學生活作文六
時間過的可真快呀!轉(zhuǎn)眼之間，我馬上就要離開我的母校了，帶著一種自豪感和戀戀不舍的心情，離開生活了六年的學校。
在這個學校，我曾哭過，笑過，傷心過，開心過，成功過，失敗過……有過許許多多的回憶，還有兩個月，我就要離開這個有過我許多的回憶的地方了，說到這里，我想哭泣。我是在這里發(fā)芽的，我的根在這里，我舍不得離開這里。
曾經(jīng)的我，痛恨過這里，那時候的不懂事，現(xiàn)在想起來，那時的我，真的很搞笑。因為，我們的老師很負責，補置的作業(yè)也很多，所以說玩的時間很少，我就經(jīng)常抱怨這座學校，十分痛恨這座學校，想快一點離開這座學校。但是，隨著年齡的增長，我也明白了這些道理，老師是為我們好，是為了我們的前途，我們應(yīng)該感謝老師，感謝她們的辛勤勞動，感謝她們?yōu)槲覀儌鞑サ闹R。沒有她們的辛勤勞動，也就沒有我們今天的成就。
在這個地方，我與許多兄弟姐妹一齊成長，與她們一起歌唱我們的童年。與她們一齊乘著童年的翅膀，沐浴于知識的和煦春風，健康成長。
我將永遠記住這個地方，我將永遠回憶這個地方，我將大聲呼喊：“母校，謝謝你!”
這次的整理就到這里啦，希望能幫助到大家。