未來(lái)的筆小學(xué)四年級(jí)作文
現(xiàn)在的筆各種各樣，所以我想發(fā)明一種神奇的筆。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于未來(lái)的筆小學(xué)四年級(jí)作文，希望能夠幫助到你們。
未來(lái)的筆
我平時(shí)喜歡看中央臺(tái)的“我愛(ài)發(fā)明”的節(jié)目，主要講一些叔叔、阿姨們自己動(dòng)手發(fā)明的一些生活用品，有能上臺(tái)階的汽車(chē)、有可以在水面上騎的自行車(chē)、捕老鼠的工具等，種類非常多，我深受啟發(fā)，所以我也發(fā)明了一種永遠(yuǎn)不用換筆心的筆，怎么樣，神奇吧!現(xiàn)在讓我來(lái)給大家介紹一下：
我們平時(shí)用的水筆較多，可是這個(gè)筆有個(gè)大缺點(diǎn)，就是筆心用得很快，經(jīng)常要換，真是有些浪費(fèi)錢(qián)，我發(fā)明的筆呢，它的外形和一般的筆是一樣的，但是筆心可以無(wú)限期的使用，首先這支筆是不能拆開(kāi)的，在它的尾部有個(gè)小洞，小洞里收集著被污染的臟空氣，當(dāng)人們?cè)趯?xiě)字時(shí)，筆尖的旁邊會(huì)自動(dòng)打開(kāi)一些很微小的孔，尾部的臟空氣就會(huì)順著筆留向筆尖，就可以寫(xiě)出字了，只要有空氣，筆就會(huì)不停地收集，經(jīng)過(guò)筆內(nèi)部的凈化，臟的留下用來(lái)寫(xiě)字，干凈地重新回到空氣中，很環(huán)保吧!
未來(lái)的筆
我希望未來(lái)有一枝多功能筆，因?yàn)槲覀冃W(xué)生有時(shí)要用水筆，有時(shí)要用鋼筆，還有時(shí)要用彩筆。弄的文具盒沉甸甸的，而且還的浪費(fèi)很多錢(qián)。所以我想發(fā)明一種每天上學(xué)只帶一枝的筆就行了。
這枝筆的外形跟普通筆的外形差不多，但是上面有四個(gè)顏色不一的按鈕，還有一個(gè)顯示器。它的功能可大著呢!
比如你上美術(shù)課的時(shí)候，需要彩筆，只要按一下紅色的按鈕，它就變成了你想要得彩筆;上語(yǔ)文課的時(shí)候，只要按一下黃色的按鈕，它就變成了鋼筆或水筆。如果你寫(xiě)錯(cuò)了，上面的警報(bào)器就亮了起來(lái)，就會(huì)對(duì)你說(shuō)：“主人錯(cuò)啦!主人錯(cuò)啦!”它就會(huì)把你寫(xiě)錯(cuò)的擦的干干凈凈的，讓你繼續(xù)往下寫(xiě);當(dāng)遇到了不懂得問(wèn)題只要按一下綠色的按鈕它就會(huì)教你怎么做，直到你學(xué)會(huì)了;它還有一種功能，就是當(dāng)你不開(kāi)心的時(shí)候，只要按一下藍(lán)色的按鈕，它就會(huì)發(fā)出悅耳的音樂(lè)，讓你開(kāi)心!
雖然現(xiàn)在還沒(méi)有這種筆，但是我相信，只要我們好好學(xué)習(xí)，這種筆一定很快就會(huì)誕生!
未來(lái)的筆
現(xiàn)在的筆各種各樣可是卻沒(méi)有多功能的筆，我想發(fā)明一個(gè)多功能的筆，接下來(lái)我給大家講一講吧。
我發(fā)明的筆上面有三個(gè)按鈕這三個(gè)按鈕用法不同，第一個(gè)按鈕你一按立馬變成了畫(huà)筆，然后根據(jù)屏幕調(diào)解顏色之后就可以畫(huà)畫(huà)了，這樣的話第一，假如你上美術(shù)課時(shí)忘帶水彩筆或別的顏料時(shí)不妨用這支筆保你滿意，第二，假如今天有美術(shù)課的話你也可以不帶顏料，光帶只小巧玲瓏得筆就行了，不用帶那沉甸甸的顏料盒，你看不錯(cuò)吧!
第二個(gè)按鈕你一按，兩邊立即出現(xiàn)了翅膀，這樣這支筆立馬就變成了會(huì)飛的筆帶我飛向美麗的藍(lán)天看遍大好山河，這樣有時(shí)也可以坐這只會(huì)飛的筆，減少步行，防止交通堵塞。
第三個(gè)按鈕你一按立即變成隨聲聽(tīng)式的筆，不僅能聽(tīng)隨身聽(tīng)，還能邊寫(xiě)字邊聽(tīng) ，這樣可以放松心情的寫(xiě)，可是我想：“這樣是不是太費(fèi)電了。”于是我專門(mén)把這只筆設(shè)計(jì)成了靠吸收太陽(yáng)能的筆，這樣很節(jié)約電。
看，我的筆不錯(cuò)吧!我想給他取個(gè)名字叫新款馬良神筆。